雅思口語考試拿高分，對(duì)很多烤鴨來說是個(gè)老大難，更別說拿滿分了。其實(shí)雅思口語滿分說難不難，說易也不易。今天小編給大家分享一些雅思口語考試技巧，希望對(duì)您有所幫助!

雅思口語考試分為三個(gè)部分：

第一部分：介紹和面試。（4-5分鐘）

1. 考查內(nèi)容。在面試的第一部分，考官會(huì)通過提問來了解考生的一些情況，即考官會(huì)問一些關(guān)于考生個(gè)人情況的基本問題。

常見的話題包括姓名、工作、學(xué)習(xí)、家庭狀況、朋友、家鄉(xiāng)、氣候、交通、住房、飲食、服裝、旅游、生活習(xí)慣和日常生活愛好等。

2. 問題數(shù)量。在這一部分，考官通常在上述話題中選擇2~4個(gè)，提出6~9個(gè)問題。

3. 考試時(shí)長。這一部分考試時(shí)長為4-5分鐘。每個(gè)問題的理想回答時(shí)間應(yīng)在40-50秒之間。

4. 注意事項(xiàng)。在回答第一部分的問題時(shí)，考生應(yīng)注意不要用簡(jiǎn)單的"是或不是"來回答考官的問題，而是要盡可能給考官提供完整、詳細(xì)的信息，但不要過于繁瑣和累贅，建議將答案限制在3-5句話。

第二部分：卡片問話（3-4分鐘）

1. 考查內(nèi)容。這一部分的卡片往往涉及人物、物品、地點(diǎn)、建筑、休閑和其他常見的話題。

考官首先要求考生抽出一張帶有話題和提示問題的卡片?？ㄆ系脑掝}會(huì)列出幾個(gè)點(diǎn)讓考生描述，在卡片的最后會(huì)有一個(gè)提示，要求考生解釋卡片上話題的某個(gè)方面，比如解釋為什么或如何感受。

2. 問題數(shù)量。在這個(gè)部分，考生只拿一張?jiān)掝}卡，上面有3到4個(gè)問題需要回答。

3. 考試時(shí)長。在這一部分，考生在拿完卡片后有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。1分鐘后，考官會(huì)告訴你時(shí)間到了，你將開始就你所選的題目進(jìn)行陳述。

4. 注意事項(xiàng)。在該階段，考生抽取卡片后有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。準(zhǔn)備時(shí)，考生可以在草稿紙上做簡(jiǎn)單的提綱。1分鐘后，考官提示時(shí)間到，考生開始對(duì)所抽取的題目做陳述，時(shí)間為2分鐘，陳述的過程中考官不會(huì)打斷考生。

第三部分：雙向討論。（4-5分鐘）

1. 考查內(nèi)容。考官根據(jù)第二階段采取的提問方式進(jìn)行提問，并與應(yīng)試者深入討論第二階段的陳述。雖然這一階段在形式上與第一階段相似，但問題比第一階段更抽象。

2. 問題數(shù)量。在這一部分，考官一般會(huì)與考生討論5至9個(gè)問題。

3. 考試時(shí)長。這一階段的考試時(shí)長為4-5分鐘，每個(gè)問題的理想時(shí)長為60-90秒。

4. 注意事項(xiàng)：在這部分討論中，由于問題比較抽象，考生的回答不能太短，因?yàn)槿绻?，就不能有效地表達(dá)自己對(duì)問題的看法，不能真正展開討論。同時(shí)，應(yīng)注意語言組織的有序性、簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性。

雅思口語考試技巧

第一步：跟讀

眾所周知，語音語調(diào)在英語口語中就像是人的一張臉。雖然內(nèi)在美才是真的美，可是人的本能是會(huì)被外在美所吸引的。漂亮的發(fā)音會(huì)讓考官更容易理解你所說的內(nèi)容并輕松地從中挑出你的得分點(diǎn)。雖然不要求每個(gè)人都將英文說成NATIVE SPEAKER那樣，但起碼不能因?yàn)榘l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而造成考官的理解困難。許多中國學(xué)生雅思口語在 PRONUNCIATION這一項(xiàng)的得分都處于5-6 分的階段，能到7分實(shí)屬鳳毛麟角。此外，筆者在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，發(fā)音對(duì)學(xué)生開口說英語的焦慮感也有極大的影響，發(fā)音好的同學(xué)對(duì)于說英語普遍比較自信，而大部分‘英語啞巴’也是因?yàn)榘l(fā)音不好，怕被嘲笑而對(duì)英語口語產(chǎn)生恐懼。其實(shí)語音語調(diào)這一項(xiàng)雖然是需要花很長時(shí)間去改善的，確實(shí)最容易改善的。

如果能堅(jiān)持每天至少花15分鐘來模仿NATIVE SPEAKERS的發(fā)音來做跟讀練習(xí)，一個(gè)月下來發(fā)音一定會(huì)有大幅提升。需要注意的是，跟讀的時(shí)候要出聲，不出聲的跟讀就好比是學(xué)唱歌時(shí)只聽不唱，是不會(huì)有任何改善的。跟讀的素材可以選擇一些英文視聽網(wǎng)站里的一些有趣的新聞故事或幽默故事，剛開始時(shí)一天一篇即可，每篇時(shí)長在2分鐘左右。

第二步：朗讀

跟讀后可以繼續(xù)拿同一篇素材進(jìn)行朗讀練習(xí)，力求最大限度地模仿原聲的，并將自己的聲音錄下來后與原聲對(duì)比，從而發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音方面的問題并進(jìn)行改正。需要注意的是，作為NON-NATIVE SPEAKER，我們的發(fā)音是不可能完全達(dá)到母語水平的，所以也不要太為難自己，否則一定會(huì)感到萬般FRUSTRATED，盡力就好。

第三步：復(fù)述

挑出朗讀素材里的關(guān)鍵詞單獨(dú)寫在筆記本上，并試著讓自己將這些關(guān)鍵詞用自己的語言串聯(lián)成一個(gè)復(fù)述的段子。寫關(guān)鍵詞的時(shí)候注意寫下能夠加分的高級(jí)詞匯和素材本身的時(shí)態(tài)。剛開始練習(xí)時(shí)，可以多寫些關(guān)鍵詞句來參考，熟悉方法以后逐漸減少關(guān)鍵詞的數(shù)量。

以此方法堅(jiān)持一個(gè)月后會(huì)發(fā)現(xiàn)在語音語調(diào)提高的同時(shí)也積累了許多素材，此時(shí)再給自己找個(gè)語伴或者與外教練習(xí)對(duì)話則將起到事半功倍的效果。

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