近幾年，文化課在藝考中的比重越來(lái)越高，專業(yè)課不再是衡量藝術(shù)生能力的唯一砝碼，相反文化課卻成了藝考這場(chǎng)戰(zhàn)役的關(guān)鍵。但是藝考生的大部分時(shí)間精力都放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，如何在短短幾個(gè)月將文化課掌握扎實(shí)變成了一件很難的事情，一起來(lái)看看新東方培訓(xùn)學(xué)校的全日制藝考文化課課程。

藝考生文化課培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)：

1.文化課學(xué)習(xí)時(shí)間短，沖刺時(shí)間緊迫。

藝術(shù)類考生偏重專業(yè)課，忽視文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此，藝考生文化課培訓(xùn)的時(shí)間很短。與其他考生相比，沖刺時(shí)間更為緊迫。文化課知識(shí)零散、不完整、不系統(tǒng)，長(zhǎng)期以來(lái)，藝術(shù)類考生注重專業(yè)課的強(qiáng)化訓(xùn)練和指導(dǎo)。自然，文化課程或多或少是脫節(jié)的。對(duì)于文化基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，文化課程知識(shí)非常分散、不系統(tǒng)，這無(wú)疑增加了學(xué)習(xí)上的差距。

2.心態(tài)難以調(diào)整

大多數(shù)藝考生在備考專業(yè)課或文化課時(shí)缺乏自信。而這些備考的不好情緒會(huì)影響考試成績(jī)，甚至直接影響考生的未來(lái)前景

全日制課程教學(xué)過(guò)程：
全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個(gè)場(chǎng)景，融入問(wèn)題層級(jí)圖、目標(biāo)層級(jí)圖、課前測(cè)、課中講解、過(guò)關(guān)檢測(cè)、課后作業(yè)六大模塊，以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ)，通過(guò)六大模塊相互結(jié)合，清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯，塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為，同時(shí)也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)步的可視化。
課前-入門測(cè)：學(xué)員入學(xué)必須進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)員學(xué)業(yè)水平。學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測(cè)試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)課程安排，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)制定個(gè)性化的課表。
課中-過(guò)程監(jiān)督：任課老師根據(jù)學(xué)員作業(yè)完成情況，上課狀態(tài)，出勤狀況，對(duì)于學(xué)員進(jìn)行考評(píng)，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)管根據(jù)考評(píng)結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)員的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督調(diào)整，解決學(xué)員的需求，為學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程提供充實(shí)的保障。教學(xué)主管每周召開教學(xué)討論會(huì)，帶領(lǐng)任課老師對(duì)學(xué)員的一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢學(xué)員，及時(shí)調(diào)整下周教學(xué)重點(diǎn)，制定下周教學(xué)計(jì)劃，保障每一位學(xué)員都能科學(xué)的學(xué)習(xí)知識(shí)。
課后-學(xué)業(yè)評(píng)估：
日日清：每節(jié)課后都給適當(dāng)?shù)臋z測(cè)習(xí)題，檢查學(xué)員知識(shí)掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進(jìn)行講解和鞏固。學(xué)員每天安排2小時(shí)自習(xí)時(shí)間，處理當(dāng)天課后作業(yè)。
周周清：學(xué)員每周由任課老師給出本周所學(xué)內(nèi)容的檢測(cè)試卷，查漏補(bǔ)缺，監(jiān)督到學(xué)員每一周的學(xué)習(xí)效果。
月月清：學(xué)員學(xué)習(xí)兩到三周的時(shí)間，由教研中心給出模擬試卷，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，并進(jìn)行排名分析，幫助學(xué)員精準(zhǔn)確定目前的分?jǐn)?shù)水平，及時(shí)科學(xué)有效的調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃。

準(zhǔn)高三生學(xué)習(xí)計(jì)劃如何安排呢?學(xué)會(huì)制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.學(xué)會(huì)補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會(huì)做到“事半功倍”。

2.制訂長(zhǎng)期有效的高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件，制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

3.將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

4.嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

5.勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會(huì)放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。

廣州新東方高中輔導(dǎo)中心以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過(guò)二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
作為中國(guó)著名私立教育機(jī)構(gòu)，新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所成功上市，2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。截至2020年11月30日，新東方已經(jīng)在全國(guó)103個(gè)城市設(shè)立了117所學(xué)校、12家書店以及1518家學(xué)習(xí)中心，擁有超過(guò)45700名教師，累計(jì)面授學(xué)員超6260萬(wàn)人次。

*廣州新東方花都南華校區(qū)
【校區(qū)地址】：廣東省廣州市花都區(qū)云山大道
*廣州新東方鷺江王朝廣場(chǎng)教學(xué)區(qū)
【校區(qū)地址】：廣東省廣州市海珠區(qū)上渡路
【開設(shè)課程】：高考復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試

在短時(shí)間內(nèi)快速提高文化課的成績(jī)?

用錯(cuò)用活，及時(shí)查漏補(bǔ)缺

若每一次都得不到滿分，說(shuō)明很多事情仍然不懂，錯(cuò)就改，需要改進(jìn)。每一道錯(cuò)題，不管是作業(yè)還是試卷，都代表了一個(gè)知識(shí)漏洞。接著收集這些錯(cuò)題，寫出正確的解題步驟，分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，并將其整理成書形成錯(cuò)題。

要是從高一開始就有錯(cuò)題本就好了。在消除以前的錯(cuò)誤之前。與此同時(shí)，高三復(fù)習(xí)期間，每人至少要做幾十套甚至上百套的試卷。此時(shí)，你不必抄寫所有的錯(cuò)題，只需抄寫一些經(jīng)典的問(wèn)題和重點(diǎn)，然后寫下注釋就可以了。有時(shí)候，你可以把標(biāo)有“錯(cuò)誤”的書或論文拿出來(lái)看一看。糾正和糾正是補(bǔ)缺的過(guò)程，而糾正和糾正又是總結(jié)和反思的過(guò)程。

*藝考生自學(xué)提高文化課成績(jī)的方法

*廣州新東方藝考文化課全日制集訓(xùn)怎么樣？

*2022年高考復(fù)讀生有效學(xué)習(xí)策略分享

*廣州新東方2023年全日制藝考文化課開班信息

在新東方，你接受的挑戰(zhàn)將是嚴(yán)格的管理，系統(tǒng)的訓(xùn)練；在新東方，你逐漸找回的將是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，勤奮的練習(xí)；在新東方，你未來(lái)收獲的將是回升的狀態(tài)，滿意的成績(jī)！還等什么，現(xiàn)在就來(lái)新東方報(bào)名吧，如果想了解更多廣州新東方高中輔導(dǎo)中心的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解廣州新東方高中輔導(dǎo)中心校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢。