【MPA考研復(fù)試5大注意事項】

1、衣著整潔，注意禮貌

面試考官不是時裝設(shè)計師，考生也不是時裝模特。因此，考生穿奇裝異服去面試，非但不能讓考官刮目相看，而且可能招致反感。著裝只要整潔得體就好，不用煞費苦心。進(jìn)入考場后，為表示禮貌，考生要向老師問好。

2、勿緘勿濫，作答適度

有的考生在面試中過于靦腆，半天說不出一個字。還有的考生遇到拿手問題，就滔滔不絕說個不停。這兩種傾向都要盡量避免?？忌捥伲蠋熀茈y判斷你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和邏輯思維能力是否適合讀研究生;話太多則容易給考官留下過于炫耀的印象，所以考生作答要適度。

3、遇到不懂，虛心誠信

如果考生一時不能理解考官的問題，一定不要不懂裝懂地解釋?？脊偌热粏柫四莻€問題，表明他們已有不錯的想法了，換句話說，考生靠蒙是不能過關(guān)的。這時，考生可以坦誠地告訴考官自己不知道。不過，這并不是最佳的方法。最佳的方法是，考生在告訴考官不懂之后，嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學(xué)生虛心誠實，善于思考。

4、思維第一，知識第二

面試?yán)蠋煻际歉黝I(lǐng)域的希賽網(wǎng)，他們最關(guān)注的是考生有沒有發(fā)展?jié)摿Γ粌H僅是知識是否淵博，因為知識可以通過讀書來獲得，而思維方式則是真正見功底的。答題時，考生思維要縝密，表達(dá)要流暢，注重邏輯性，在此基礎(chǔ)上，再去發(fā)揮你的知識面廣的優(yōu)勢。

5、常見問題，事先準(zhǔn)備

雖然面試考官的提問帶有一定的隨意性，但并不是完全猜不到的。有的問題，許多院校面試都會問到，例如，研究興趣是什么、打算如何進(jìn)行研究等。一定要事先準(zhǔn)備，別去想以后會不會真正從事這個研究。事先準(zhǔn)備充分，考場上肯定會答得理想些，考官也會認(rèn)為考生有想法、有思路等。

【MPA復(fù)試常見問題】

1. 給導(dǎo)師的郵件怎么寫?

給導(dǎo)師的郵件有什么作用呢?就是讓導(dǎo)師知道有你這么一個人，和導(dǎo)師建立聯(lián)系。在導(dǎo)師的郵件中要詳細(xì)說明自己是要報考他的研究生，然后介紹自己的情況，可以附上成績單還有一些正面材料，不要寫夸夸其談的東西。最好就是一些硬件如獎狀的掃描件、你的論文(節(jié)選)等。

還要很深刻地講出為什么選擇這個專業(yè)，要真實不說大話，寫出對該專業(yè)的理解，以及為什么選擇跨校和報考該老師的原因。最后寫上你對未來的憧憬和規(guī)劃，讓導(dǎo)師了解你想要什么你未來想要過什么樣的生活。

表示對導(dǎo)師的崇敬是必要的，但是不能過火，過火會感覺虛偽和輕浮，讀研又講究沉得下心，所以虛偽輕浮的是大忌。更不要出現(xiàn)這種讓導(dǎo)師崩潰的語言——“老師，我特別特別崇拜你!”“老師，我是看你的書長大的!”“老師，我上研究生就是為了你!”

2. 被老師打斷怎么辦?

一般情況下，如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料，他會有意打斷你問 一些其他的問題，測試一下你的反應(yīng)能力。這個時候，不要慌，抓住重點，回答盡量靠往自己熟悉的知識點上。如果導(dǎo)師的打斷，剛好戳中你的“軟肋”，那就誠實地告訴導(dǎo)師自己對問題不了解，然后就要依靠自己的專業(yè)敏感度對問題做出一定的嘗試性回答。當(dāng)然，你的回答也許并不那么精準(zhǔn)，但至少可以讓老師感覺到你的認(rèn)真。

如果是英語面試，通過一些簡單的手段可以提高導(dǎo)師對你的關(guān)注度。比如“notonly…but also”“rather…than”等句型，可增強表達(dá)的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語意味較強的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。

3. 老師會不會在意我的英文發(fā)音?

我們在聽外國人講中文時，通常不會計較發(fā)音的問題。同樣地，由于語境、個人語言天賦等方面的原因，發(fā)音不地道是正常的。試想一下，你的發(fā)音不好，導(dǎo)師要費心思地聽你說的話

——既然有人操了這份心，你就甭操心了。英文自我介紹到底考查的是什么?是充分的詞匯量、較好的語法規(guī)則以及自信的態(tài)度。用英語實在不知該怎么繼續(xù)表述時，必要時可以用漢語繼續(xù)說完，一般來說，老師還是會比較寬容的。

另一方面，在考試的過程中，如果同學(xué)沒有聽清導(dǎo)師的英文提問，那么千萬不要因為怕給導(dǎo)師留下聽力不好的印象而隨意進(jìn)行回答。一句“Sorry，pardon?”可以幫助你化解當(dāng)前的尷尬，也可以體現(xiàn)出你的謙遜和真誠。

4. 謹(jǐn)慎表達(dá)你的觀點。

“你讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊?”這個題目出現(xiàn)的幾率是百分之百的。同學(xué)們在回答時最好是中性的，不帶個人偏見，或者你可以就書中的一個觀點進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。當(dāng)然你也可選擇學(xué)校自己定的參考書目了，有些學(xué)校的參考書目就是導(dǎo)師自己編寫的，如果你對其有些深刻的見解，導(dǎo)師聽到也是會比較欣慰和開心的。