商丘勵學個性化校區(qū)環(huán)境:
課程推薦
課程內(nèi)容
1對1個性化針對提升
主要授課模式:1對1
學習目標:沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓練、歷年真題解析、模擬高考訓練、易錯點強化等;或分析考生薄弱學科及學習瓶頸,集中突破,制定嚴格學習計劃,抑制偏科,擊碎學科短板,重難點深度剖析,整體把握備考復(fù)習節(jié)奏,沖刺高考。
高考考場特別注意:
1.臨進考場前,最好不要與同學扎堆,以免緊張情緒相互蔓延,你可以獨自靜處一會兒,在允許的情況下提前15-20分鐘進入考場,看一看考場四周,熟悉一下環(huán)境,如果有認識的同學,可打招呼以放松心態(tài)。
2.坐在座位上,盡快進入角色;不再考慮成敗、得失;文具擺好,眼鏡摘下擦一擦,把這些動作權(quán)當考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”,提醒自己做到保持靜心、增強信心、做題專心、考試細心。
3.拿到試卷5分鐘內(nèi)一般不允許答題,可以對試卷作整體觀察,看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整,同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤試題)。
4.在考場上,有時明明知道試題的答案,由于緊張,一時想不起來,可事后不加思素,答案也會“油然而生”,這種現(xiàn)象在心理學上叫“舌尖現(xiàn)象”,遇到“舌尖現(xiàn)象”,最好是把回憶擱置起來,去解其它問題,等抑制過去后,需要的知識經(jīng)驗往往會自然出現(xiàn)??荚嚂r,一時想不起某道試題的答案,可以暫停回憶,轉(zhuǎn)移一下注意,先解決其它題目,過一定的時間后,所需要的答案也許就回憶起來了。
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