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        深圳新東方高一英語一對一輔導(dǎo)好不好?

        2023-04-28 12:16閱讀:132 分享
        文章導(dǎo)語

        新東方高一英語一對一輔導(dǎo)好不好?新東方針對想要提高英語成績的學(xué)員開設(shè)了高一英語一對一輔導(dǎo)班,該課程注重學(xué)員英語基礎(chǔ)知識的掌握以及英語做題技巧的掌握。該課程在診斷方面,發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)的難點和薄弱點,并制定專屬的學(xué)習(xí)方案,進(jìn)行針對性的講解和練習(xí)。一般來說,一對一輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)效率和考試成績,但是不能保證一定能夠取得理想的成績。建議學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,選擇適合自己的輔導(dǎo)方式,并努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

        *新東方高一英語一對一緊貼學(xué)校授課內(nèi)容,具體以機構(gòu)教學(xué)為準(zhǔn)

        知識點 補習(xí)內(nèi)容
        聽力口試 根據(jù)聽口考試的題型進(jìn)行分類講解和練習(xí)。聽前:讓學(xué)生知道如何審題;在聽的過程中:如何去抓關(guān)鍵信息;聽后:讓學(xué)生知道如何快速做筆記,并用合適的方式來回答問題。短文朗讀,幫助學(xué)生糾正發(fā)音,并能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀短文,正確回答問題。
        語法 初步了解高中所學(xué)語法,進(jìn)行初高中銜接,掌握學(xué)習(xí)方法 。
        詞匯 進(jìn)行高中3500詞一輪學(xué)習(xí),課堂上利用文章檢查孩子的詞匯記憶、翻譯能力。
        閱讀 講解閱讀理解四大題型與四大文本,傳授學(xué)習(xí)方法 ,講練結(jié)合。
        寫作 復(fù)習(xí)基本句型,練習(xí)審題能力,提取關(guān)鍵信息,積累高頻詞匯,學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。

         

        為什么選擇新東方

        1.多種授課模式
        VIP一對一培訓(xùn)
        全方位了解孩子的學(xué)科基礎(chǔ)及個性特點,根據(jù)學(xué)生個性,量身定制學(xué)習(xí)方案.提供針對每一個學(xué)員的專屬教材、講義和學(xué)習(xí)方法.
        全面培養(yǎng)模式
        一對一授課模式與N對一服務(wù)模式,學(xué)科教學(xué)、能力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面同步進(jìn)行,使得學(xué)生得到全面綜合的發(fā)展.
        支持在線輔導(dǎo)
        新東方擁有自主研發(fā)的專業(yè)在線輔導(dǎo)系統(tǒng)能更好的為學(xué)員提供遠(yuǎn)程輔導(dǎo),不僅能提供流暢的語音,清晰的視頻圖像,同時讓不同地方的師生通過視頻進(jìn)行溝通,就如置身于同一教室之中。

        2.完善的日常管理
        全程管理高效學(xué)習(xí)
        早晚自習(xí):班主任早午晚自習(xí)/課間課下,全程陪伴。
        課后答疑:晚自習(xí)安排各科任課老師全程答疑,學(xué)習(xí)問題及時解決。
        每月舉辦學(xué)情分析會
        為了及時了解每個孩子的問題及商討解決方案,班主任需在月考完后一周內(nèi)組織自己班級老師召開學(xué)情分析會,內(nèi)容至少需要包含該班考試成績各項數(shù)據(jù)分析、該班每位同學(xué)各科問題及每個學(xué)員的問題解決方案,并及時將分析結(jié)果傳達(dá)到學(xué)生和家長端。
        定期家校反饋
        班主任定期向家長做反饋,可采取以下任何形式:面對面、電話、微信、每周班級群學(xué)情反饋表、個性化學(xué)員溝通記錄、談心記錄等。
        定期心理輔導(dǎo)
        心理輔導(dǎo)專家定期關(guān)切,給到孩子專業(yè)建議,及時疏通高考復(fù)習(xí)心態(tài)問題。
        學(xué)生安全有保障
        專門宿管老師每天按時進(jìn)行人員簽到,隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保證學(xué)生安全。新東方為每位高考復(fù)讀班學(xué)員購買貼心保險,保障學(xué)員安全。
        手機統(tǒng)一管理
        在校期間,手機必須交由班主任保管,每周放假后才可取回(走讀生晚自習(xí)后可取回),如有特殊情況需要使用手機,必須向班主任說明理由并征得同意。

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