培訓(xùn):高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
廣州新東方2024年高考全日制復(fù)讀班好不好?新東方不僅具備雄厚的師資力量以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并且高考復(fù)讀課程采取全日制教學(xué)模式,吃住學(xué)一體化教學(xué)。同時也有專門的班主任老師在學(xué)員學(xué)習(xí)過程中為大家安排全天候全方位“安保”,杜絕外界干擾;學(xué)生統(tǒng)一著裝,杜絕攀比現(xiàn)象;后勤人員全程跟蹤服務(wù),學(xué)生食宿好吃放心。新東方做做的只為營造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,保證學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習(xí)。
一、新東方高三復(fù)讀班教學(xué)特色
嚴(yán)控高三備考節(jié)奏
1.時間規(guī)劃明確,把控精準(zhǔn),教會學(xué)生合理統(tǒng)籌時間;
2.課程體系嚴(yán)格遵照三輪時間安排進行,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專項強化、三輪題型演練沖刺三個重點階段;
重點講授抓分要點
1.教學(xué)實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊;
2.學(xué)科知識精準(zhǔn)篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮;
定期教研緊跟政策
1.定期舉辦教研會,善于把握高考新動向,探究高考新常態(tài);
2.對考綱和命題方向解讀深入透徹。
二、課程體系安排
三、完善的日常管理
全程管理高效學(xué)習(xí)
早晚自習(xí):班主任早午晚自習(xí)/課間課下,全程陪伴。
課后答疑:晚自習(xí)安排各科任課老師全程答疑,學(xué)習(xí)問題及時解決。
每月舉辦學(xué)情分析會
為了及時了解每個孩子的問題及商討解決方案,班主任需在月考完后一周內(nèi)組織自己班級老師召開學(xué)情分析會,內(nèi)容至少需要包含該班考試成績各項數(shù)據(jù)分析、該班每位同學(xué)各科問題及每個學(xué)員的問題解決方案,并及時將分析結(jié)果傳達(dá)到學(xué)生和家長端。
定期家校反饋
班主任定期向家長做反饋,可采取以下任何形式:面對面、電話、微信、每周班級群學(xué)情反饋表、個性化學(xué)員溝通記錄、談心記錄等。
定期心理輔導(dǎo)
心理輔導(dǎo)專家定期關(guān)切,給到孩子專業(yè)建議,及時疏通高考復(fù)習(xí)心態(tài)問題。
學(xué)生安全有保障
專門宿管老師每天按時進行人員簽到,隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保證學(xué)生安全。新東方為每位高考復(fù)讀班學(xué)員購買貼心保險,保障學(xué)員安全。
手機統(tǒng)一管理
在校期間,手機必須交由班主任保管,每周放假后才可取回(走讀生晚自習(xí)后可取回),如有特殊情況需要使用手機,必須向班主任說明理由并征得同意。
(1)復(fù)讀生的各科基礎(chǔ)知識儲備相對豐富。高考強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,這對高考復(fù)讀生很有利。復(fù)讀生在經(jīng)歷了一次高考后,對于各科知識點都有了更深入的理解。他們可以利用這一年的時間來鞏固自己的基礎(chǔ)知識,為下一次高考作準(zhǔn)備。
(2)經(jīng)歷了高考的挫折,年齡和閱歷增長了,精力也會相對更加集中,更了解自己的強弱科目,可以根據(jù)自己的特點來制定合理的學(xué)習(xí)計劃,并在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整和完善。
(3)復(fù)讀生可以通過各種方式獲取更多的學(xué)習(xí)資源,如網(wǎng)絡(luò)資源、模擬試題等,這些資源有助于提高學(xué)習(xí)效率和成績。
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