培訓(xùn):高考復(fù)讀、中考復(fù)讀、藝考文化課、高中輔導(dǎo)、少兒口才、少兒編程、少兒圍棋、少兒書法、少兒美術(shù)
廣州新東方全日制高考復(fù)讀班管理嚴(yán)格嗎?廣州新東方高考復(fù)讀班的各位老師在管理模式上為大家打造的是全封閉、擬軍事化的管理形式,學(xué)校管理科學(xué),禁止學(xué)生使用手機(jī),排除電子產(chǎn)品干擾,還有專門的班主任老師在學(xué)員學(xué)習(xí)過程中為大家安排全天候全方位守護(hù),杜絕外界干擾;學(xué)生統(tǒng)一著裝,杜絕攀比現(xiàn)象;后勤人員全程跟蹤服務(wù),學(xué)生食宿好吃放心。
一、新東方高三復(fù)讀班教學(xué)特色
嚴(yán)控高三備考節(jié)奏
1.時(shí)間規(guī)劃明確,把控精準(zhǔn),教會(huì)學(xué)生合理統(tǒng)籌時(shí)間;
2.課程體系嚴(yán)格遵照三輪時(shí)間安排進(jìn)行,分為一輪基礎(chǔ)梳理、二輪專項(xiàng)強(qiáng)化、三輪題型演練沖刺三個(gè)重點(diǎn)階段;
重點(diǎn)講授抓分要點(diǎn)
1.教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊;
2.學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢,只講干貨,減輕學(xué)生壓力和家長焦慮;
定期教研緊跟政策
1.定期舉辦教研會(huì),善于把握高考新動(dòng)向,探究高考新常態(tài);
2.對(duì)考綱和命題方向解讀深入透徹。
二、課程體系安排
三、新東方全日制課程特色
首先,復(fù)讀高三的優(yōu)點(diǎn)之一是可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間來提高自己的學(xué)習(xí)水平,如果學(xué)生在高中階段沒有在學(xué)習(xí)上下足功夫,那么復(fù)讀可以為學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),此外,復(fù)讀高三的學(xué)生可以通過前一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
然而,復(fù)讀高三也有其不足之處,首先,復(fù)讀意味著學(xué)生需要放棄一年的時(shí)間,這對(duì)于很多人來說是一個(gè)巨大的代價(jià),此外,復(fù)讀的學(xué)生需要承受同齡人的眼光和壓力,這也會(huì)影響他們的心理健康,除此之外,復(fù)讀也不能保證學(xué)生一定能夠取得好成績。
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