建立緊密的溝通：與孩子保持積極、開放和頻繁的溝通。了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、社交生活、情緒狀態(tài)等。盡量避免過多干預(yù)，而是以傾聽和理解的態(tài)度與他們交流，給予他們情感上的支持和鼓勵。

提供學(xué)習(xí)支持：協(xié)助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標。鼓勵他們遵守學(xué)校和老師的要求，跟進課程內(nèi)容，提供必要的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)。同時，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧，如時間管理、筆記整理和備考策略等。

關(guān)注學(xué)業(yè)進展：關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進展，與老師保持良好的溝通。參加家長會、與老師交流、了解孩子的學(xué)習(xí)成績和評價。支持孩子參與學(xué)校活動和課程項目，提供必要的支持和鼓勵。

培養(yǎng)自主管理能力：幫助孩子培養(yǎng)自主管理能力，讓他們學(xué)會自己解決問題和處理學(xué)習(xí)上的困難。鼓勵他們積極參與決策、學(xué)會獨立思考和做出正確的選擇。賦予他們足夠的責(zé)任和自主權(quán)，讓他們學(xué)會自我管理和解決問題的能力。

支持興趣發(fā)展：鼓勵孩子參與自己感興趣的課外活動和社團。動員他們積極參與體育運動、藝術(shù)活動、志愿者工作或其他興趣愛好。這樣有助于培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能和社交能力。

建立健康的生活方式：幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣和規(guī)律作息時間。鼓勵他們參加適量的體育鍛煉，保持良好的飲食習(xí)慣和充足的睡眠時間。同時，關(guān)注孩子的身心健康，幫助他們應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)，尋求必要的支持和專業(yè)幫助。

培養(yǎng)良好價值觀和道德觀念：與孩子討論重要的價值觀和道德觀念，幫助他們樹立正確的人生觀。引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、對待他人的尊重和合作精神。

在高中開學(xué)前，家長要帶著孩子到高中學(xué)校了解一下學(xué)校位置和基本環(huán)境，確定孩子是住校還是每天走讀。如果孩子走讀，需要確定上學(xué)的交通方式、交通路線等；

如果孩子將選擇在高中住校，家長要幫助孩子準備好相應(yīng)的用具，同時家長可以有意識地在假期鍛煉孩子的自理能力，否則孩子對家長依賴心理越重，進入新環(huán)境的適應(yīng)時間要更長一些。

家長要了解孩子就讀高中學(xué)校的一些基本規(guī)定。比如目前不少高中學(xué)校不允許學(xué)生攜帶手機，避免孩子因此攀比等。當(dāng)然，學(xué)校都在校內(nèi)提供了多種形式的公共通訊方式供學(xué)生和家長保持聯(lián)系。

對于學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和限制，家長最好說服孩子一起遵守。如果實在是有特殊情況，可提前與老師和學(xué)校進行溝通?？煲_學(xué)前，家長要幫著學(xué)生準備好必備的文具和工具書。

家長要多和孩子交流，在進入高中前讓孩子確定一個正確的人生觀和目標，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要注意，和孩子的交流應(yīng)是輕松的氛圍，不要帶著溺愛的“哄”，也不要給孩子太大壓力，要讓孩子從思想上正確看待高中，讓孩子不要封閉，要主動溝通和交流。

在高中階段，一些家庭條件較好的學(xué)生會習(xí)慣于物質(zhì)攀比，家長要教給孩子正確的金錢觀和理財觀念，不要有攀比心理。

在整個過程中，家長應(yīng)保持理解、鼓勵和支持的態(tài)度，為孩子提供合適的引導(dǎo)和幫助，幫助他們適應(yīng)高中生活，健康成長并取得成功。