昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心作為一家專(zhuān)業(yè)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自2011年成立以來(lái)，已經(jīng)在國(guó)內(nèi)多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了分校區(qū)，擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和良好的市場(chǎng)口碑。這家機(jī)構(gòu)專(zhuān)注于為3-12歲的兒童提供英語(yǔ)教育服務(wù)，以其資深的外教團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)理念，得到了眾多家長(zhǎng)的信賴。

在昆明，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心所提供的全外教教學(xué)環(huán)境，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)極佳的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。外教均來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，并且擁有TESOL/TEFL國(guó)際雙重認(rèn)證，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠用地道的英語(yǔ)與孩子交流，幫助孩子們掌握正宗的英語(yǔ)發(fā)音和邏輯思維。

該機(jī)構(gòu)不僅注重語(yǔ)言知識(shí)的傳授，更加重視學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)踐能力，通過(guò)互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。此外，個(gè)性化定制教學(xué)方案，能夠根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，提供適合他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，確保學(xué)習(xí)效率。

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心在昆明的教育服務(wù)，還體現(xiàn)在其高性價(jià)比上。相比其他城市，昆明的教育資源雖然豐富，但i2艾途提供的國(guó)際化教育服務(wù)，在價(jià)格上對(duì)于當(dāng)?shù)丶彝?lái)說(shuō)，是一個(gè)相對(duì)合理的選擇。

iBilingual課程詳情

語(yǔ)言藝術(shù)課

采用中外教小班教學(xué)，還原母語(yǔ)式學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，練就純正口語(yǔ)；原版引進(jìn)麥克米倫（Macmillan）綜合性教材，提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系，全面提升學(xué)員英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

PBL真實(shí)情境教學(xué)

源自芬蘭，是全球先進(jìn)教學(xué)方法之一。PBL圍繞生活中的情景設(shè)置主題，并由提升外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)航空基地、銀行、消防局等場(chǎng)所，在真實(shí)場(chǎng)景中進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)以致用。

總的來(lái)說(shuō)，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心在昆明是一家靠譜的少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。通過(guò)其專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、個(gè)性化的教學(xué)方法以及合理的價(jià)格，為當(dāng)?shù)丶彝ヌ峁┝烁哔|(zhì)量的英語(yǔ)教育選擇。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇這樣一家機(jī)構(gòu)，不僅可以讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中得到充分的樂(lè)趣和收獲，也能夠?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

小孩怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)？

1. 營(yíng)造語(yǔ)言氛圍

在家庭中，父母可以嘗試與小孩用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，如日常問(wèn)候、介紹等。雖然一開(kāi)始小孩可能會(huì)感到困惑或害羞，但是隨著家長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，他們將逐漸適應(yīng)并積極參與其中。

此外，還可以通過(guò)讓小孩觀看英語(yǔ)兒童節(jié)目、聽(tīng)英語(yǔ)兒歌等方式，讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中接觸英語(yǔ)。

2. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)空間

家長(zhǎng)可以為小孩設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)空間，如設(shè)立學(xué)習(xí)角、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)桌椅等。在這個(gè)空間里，可以放置一些英語(yǔ)讀物、卡片等學(xué)習(xí)資料，讓小孩感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。同時(shí)，還可以鼓勵(lì)小孩在這個(gè)空間里與家長(zhǎng)一起閱讀英語(yǔ)故事、聽(tīng)英語(yǔ)音頻等，加強(qiáng)親子互動(dòng)。

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