選擇一個合適的輔導(dǎo)機構(gòu)對于高一英語基礎(chǔ)差的學(xué)生來說至關(guān)重要。一個好的高中英語輔導(dǎo)機構(gòu)不僅可以提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和服務(wù)，還可以幫助學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)方案，針對性地解決他們在英語學(xué)習(xí)上的問題，深圳羅湖新東方高一英語一對一輔導(dǎo)好嗎？一起來看看。

英語一對一輔導(dǎo)的好處

1.可幫助孩子及時補缺補漏。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)量大。對孩子來說，難免有一些消化不了的東西。如果不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必會造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多，這樣孩子的成績想提高是很難的。一對一輔導(dǎo)能夠及時幫孩子補缺補漏，讓他們更好地進入下一個新知識的學(xué)習(xí)，所謂溫故知新嘛！

2.可以有針對性因材施教。在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水平和進度，不可能面面俱到。此時，思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，就會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識。往往是因為教師授課的幾句話反應(yīng)不過來，學(xué)生便失去了繼續(xù)聽下去的興趣。相反，一對一輔導(dǎo)，針對性較強，根據(jù)學(xué)生的情況因材施教，讓學(xué)生能夠及時理解所學(xué)知識，不會留下缺漏。

一、新東方高中一對一輔導(dǎo)授課內(nèi)容

（具體以機構(gòu)安排課程為準，在此僅作參考）

二、深圳新東方高中三大課程體系
志高班體系：
1、適合學(xué)員：基本功優(yōu)秀，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標的學(xué)生
2、適合分數(shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分數(shù)段學(xué)生，使用新東方VPS專屬教材-志高版
3、教學(xué)目標：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標，重點突破思維能力，多維度提升核心技能
精進班體系：
1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標的學(xué)生
2、適合分數(shù)段：適合班排、年排中等分數(shù)段的學(xué)生，使用新東方VPS專屬教材-精進版
3、教學(xué)目標：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用
好學(xué)班體系：
1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，以一本院校為目標的學(xué)生
2、適合分數(shù)段：適合及格分數(shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用新東方VPS專屬教材-好學(xué)版
3、教學(xué)目標：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法的學(xué)員
4、對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

1.略讀

拿到一篇英語課文，先大概快速的瀏覽一遍，沒必要弄懂所有不熟悉單詞或者短語的意思，只要清楚課文大概說了什么，里面各個段落間都講了什么事情即可。

2.熟讀

接下來就是要開始朗誦或者背誦課文的階段，同時，對于課文中出現(xiàn)的單詞短語句型都要逐個查字典或者看課文后的解釋說明，在閱讀過程中碰到對應(yīng)知識點用筆勾畫出來，這樣每次閱讀朗誦都會加深對新進單詞短語的記憶。

3.精讀

每篇課文都是教育部各位老師按照循序漸進的過程編排好的，為什么不按照其他的編排方法，自然有人家的道理。所以，在閱讀背誦的基礎(chǔ)上，還要注重歸納整理，舉一反三，結(jié)合前幾篇的課文，將知識點自己做總結(jié)。背誦課文只是一個手段，在提供自身英語口語水平和發(fā)音的同時，也能加強自己的英語語法。

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