首先，選題立意是作文的靈魂。一個(gè)新穎、有深度的題目能令閱卷老師眼前一亮。在立意時(shí)，可以嘗試從一個(gè)平凡的事物或現(xiàn)象中提煉出獨(dú)特的觀點(diǎn)，或者對一個(gè)看似尋常的話題進(jìn)行深度剖析，從而展現(xiàn)自己的獨(dú)立思考能力。

還有審題要精準(zhǔn)，立意要新穎。作文的第一步，便是審題。審題要精準(zhǔn)，理解題目的深層含義，避免跑題。同時(shí)，立意要新穎，要能在眾多考生中脫穎而出，給閱卷老師留下深刻印象。可以嘗試從獨(dú)特的角度切入，或者運(yùn)用新穎的觀點(diǎn)來闡述問題，讓文章更具吸引力。

其次，素材積累是作文的骨架。豐富的素材能使文章內(nèi)容充實(shí)，更有說服力。平時(shí)要多讀經(jīng)典文章，積累名言警句、歷史典故、詩詞歌賦等，同時(shí)關(guān)注時(shí)事新聞，將鮮活的例子融入自己的作文中。

另外結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要嚴(yán)密。一篇優(yōu)秀的作文，其結(jié)構(gòu)必須清晰明了。一般來說，可以采用“總分總”的結(jié)構(gòu)，即開頭總述觀點(diǎn)，中間分述論據(jù)，結(jié)尾總結(jié)全文。此外，邏輯也要嚴(yán)密，各段落之間要銜接自然，論據(jù)要能夠充分支撐觀點(diǎn)，避免出現(xiàn)邏輯漏洞。

再者，語言表達(dá)是作文的外衣。精美的語言能讓人物形象躍然紙上，讓場景描繪如臨其境。要在詞匯、句式、修辭等方面多加修煉，力求用詞準(zhǔn)確、句式靈活、修辭得當(dāng)。

當(dāng)然，語言要優(yōu)美，表達(dá)要流暢。作文的語言是展示作者文學(xué)素養(yǎng)的重要窗口。優(yōu)美的語言能夠吸引讀者的眼球，讓人讀起來賞心悅目。因此，在寫作時(shí)，要注意運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使語言更加生動形象。同時(shí)，表達(dá)也要流暢，避免出現(xiàn)語病或錯(cuò)別字，影響整體閱讀體驗(yàn)。

最后，結(jié)構(gòu)布局是作文的脈絡(luò)。一篇優(yōu)秀的作文要有明確的起始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾四個(gè)部分，其中高潮部分是整篇文章的亮點(diǎn)，需要精心構(gòu)思。

下面，我以一個(gè)高中作文題目為例，展示如何運(yùn)用以上技巧進(jìn)行寫作：

題目：《水的啟示》

開頭：水，自然界中最常見的物質(zhì)，卻蘊(yùn)含著無盡的智慧。正是這看似簡單的東西，給了我深深的啟示。

立意：從水的特性出發(fā)，探討其在人生哲理中的應(yīng)用。

素材：引用古代名人的關(guān)于水的名言，如孔子、老子等，以及一些關(guān)于水的故事，如水滴石穿、一方水土養(yǎng)一方人等。

語言：運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動描繪水的形象。

結(jié)構(gòu)：首先描述水的特性，如柔韌、包容、持續(xù)等；然后分析這些特性在人生中的意義，如面對困難時(shí)要有韌性，處理人際關(guān)系時(shí)要善于包容等；最后總結(jié)水的啟示，強(qiáng)調(diào)人在成長過程中要學(xué)習(xí)水的品質(zhì)。

通過以上步驟，我們可以寫出一篇具有深度、豐富素材、精美語言和嚴(yán)密結(jié)構(gòu)的高分作文。在考試中，只要遵循這一原則，相信一定能妙筆生花，贏得閱卷老師的青睞。