問:純英語情景教學有什么益處?
答:據(jù)科學研究說明:言語的學習可以開發(fā)設(shè)計兒童智力。另外學習二種言語的孩子要比只學習母語的孩子主要表現(xiàn)的更為聰慧。純英文的教學自然環(huán)境中:
(1)塑造正宗的口語英語;
在英文的學習中,純英文的教學自然環(huán)境中,能構(gòu)建一個原生態(tài)的教學自然環(huán)境,讓孩子能學習到更為正宗的言語,根據(jù)外教老師規(guī)范的英語口語潛移默化,孩子們的模仿工作能力強,會在耳濡目染的狀況下開展消化吸收,學習的更為的堅固。
(2)創(chuàng)建正宗的英語思維方法;
兒時學英語能非常容易區(qū)別思維模式,也就是說產(chǎn)生自身母語一樣的思維模式而且不容易獲得干撓,純英文的教學自然環(huán)境就是說讓孩子另外把握新中式邏輯思維及其現(xiàn)代美式邏輯思維在那樣的狀況下學習能轉(zhuǎn)換輕松并且能產(chǎn)生堅固的英語思維方法,當溝通交流的那時候,認真細致的言語邏輯思維產(chǎn)生也會對孩子將來的言語產(chǎn)生在腦海中產(chǎn)生一定的撞擊,這一那時候,分辨一件事兒的對與錯,她們考慮到的層面會大量。
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