作系統(tǒng)的訓(xùn)練

"奧數(shù)，只看不練，等于白干"。學(xué)奧數(shù)，就像學(xué)自行車，你的理論知識(shí)再好，沒(méi)有足量的練習(xí)，你還是不能真正掌握奧數(shù)。但是我們作練習(xí)不能盲目，我們推薦《奧林匹克訓(xùn)練題庫(kù)》（劉京友題庫(kù)）、《華羅庚學(xué)校思維訓(xùn)練導(dǎo)引》兩本書。

對(duì)于這兩本書上的題目，學(xué)生應(yīng)該做中等難度的題目，以劉京友題庫(kù)來(lái)說(shuō)，作題號(hào)前面畫菱形的題目即可；對(duì)于《華羅庚學(xué)校思維訓(xùn)練導(dǎo)引》作三個(gè)星以下的題目即可。關(guān)于作哪部分的題目，我們提倡每一部分都作。在實(shí)在沒(méi)有時(shí)間的情況下，我們重點(diǎn)部分和自己的弱項(xiàng)先做，多做；非重點(diǎn)、自己學(xué)的好的部分應(yīng)該后作、少做。

像速算、巧算的題目，這樣題目幾乎每次考試都會(huì)出現(xiàn)，但是這樣題目同學(xué)得分情況十分殘！！究其原因：一是沒(méi)有對(duì)這類題目很好的總結(jié)學(xué)習(xí)，二是沒(méi)有對(duì)這類題目系統(tǒng)的訓(xùn)練。

最后，同樣也要改掉自己的不好的習(xí)慣。有很多同學(xué)，只注重題目的結(jié)果，不寫題目的過(guò)程，甚至60%的同學(xué)不會(huì)寫解題過(guò)程。尤其是整除問(wèn)題，當(dāng)說(shuō)明原因和證明的時(shí)候，有的同學(xué)寫的解題過(guò)程是前言不搭后語(yǔ)，更讓人傷心的是，有的同學(xué)寫錯(cuò)別字--把"根據(jù)"寫成"跟居"。

這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)，我們感到頭疼和傷心。當(dāng)判試題的老師看到這樣的錯(cuò)誤時(shí)，他們不認(rèn)為學(xué)生的語(yǔ)文水平差，而是認(rèn)為學(xué)生的整體水平很差，讓你自己想想，能不影響成績(jī)嗎？所以，我們一定要更正自己的壞習(xí)慣。

真題練習(xí)

【題目】平均數(shù)

三年級(jí)四個(gè)班植樹(shù)，第一天植樹(shù)36棵，第二天植樹(shù)41棵，第三天植樹(shù)43棵．
⑴平均每天植樹(shù)多少棵？
⑵平均每個(gè)班植樹(shù)多少棵？
說(shuō)明：
·數(shù)學(xué)天天練欄目每日試題由學(xué)而思ms精選、解析，以保證試題質(zhì)量。根據(jù)試題知識(shí)點(diǎn)類型匹配難度，中難度試題適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且數(shù)學(xué)成績(jī)中上的學(xué)生。高難度試題立足于綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn)，適合一些志在數(shù)學(xué)拓展訓(xùn)練中奪取佳績(jī)的學(xué)生。

【答案】

【答案】⑴40棵；⑵30棵．
【解析】⑴(36+41+43)÷3=120÷3=40(棵)．
⑵(36+41+43)÷4=120÷4=30(棵)．