培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高二什么都不會怎么學(xué)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),完善學(xué)習(xí)方法。也許你在高一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確,進入高二時期,想要提升成績,你的學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該逐步清晰和明朗起來,否則學(xué)習(xí)就會缺乏動力。高二時期的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要體現(xiàn)在班級或年級里你應(yīng)該達到或者超過什么水平,以及你在高中畢業(yè)時將要達到什么水平,學(xué)到什么知識和技能,考上什么類型的大學(xué)等。
高二應(yīng)該怎么學(xué)才高效?
學(xué)會收集。高中生要學(xué)會收集,說到收集就不得不說高中生必備的幾個本子。一個是摘抄本,一個是筆記本,還有一個是錯題本。摘抄本就是用來摘抄一些好的內(nèi)容的,比如名言警句、成語、英語句子等;筆記本用來記錄老師講的重難點、經(jīng)典案例等;錯題本是用來收錄錯題使用的。對于這些本子上的內(nèi)容,不是寫一遍就完事了,要及時復(fù)習(xí),不斷地鞏固加深記憶。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認可。
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提升策略
1.課后復(fù)習(xí),梳理錯題
課后復(fù)習(xí)是鞏固學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。每日抽時間回顧課堂知識,特別是自己不太理解的部分。同時,通過錯題本記錄和分析錯誤,找出問題根源,以便在下次遇到類似題型時能夠避免相同的錯誤。
2.動手練習(xí),積累經(jīng)驗
數(shù)學(xué)成績的提高離不開大量的練習(xí)??蓮恼n本例題開始,逐步挑戰(zhàn)課后習(xí)題、難度較大的練習(xí)冊和真題。在做題時,反思解題方法的簡便性,嘗試不同思路,提高解題的靈活性。
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