培訓(xùn):英語(yǔ)、雅思 、新托福 、SAT、A-Level 、PTE、AP、OSSD、 AEAS 、 IB 、國(guó)際高中擇校備考 G...
*到TPO,相信是所有托??忌挤浅J煜さ囊粋€(gè)軟件,無(wú)論是剛剛開始復(fù)習(xí)托??荚嚨男“走€是已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)的考托能手,TPO一定都是手機(jī)和電腦必備的軟件,可是也會(huì)有很多考生發(fā)現(xiàn),明明自己和其他人都一樣在使用TPO刷題,可是考試成績(jī)卻千差萬(wàn)別,那么TPO到底是何方神圣呢?到底如何合理的使用TPO可以幫助自己真正在托??荚嚦煽?jī)方面得到*升呢?朗閣海外考試研究中心為大家深入剖析并研究了TPO在不同階段使用的方法,那么接下來(lái),筆者就為大家一一揭開TPO的面紗。
一、何為TPO?
所謂TPO,可能很多考生都不熟悉它的全稱,TPO是TOEFL Practice Online的縮寫,也就是托福網(wǎng)上練習(xí),是托福官方給出的比較*的練習(xí)材料,也是目前市面上考生可以找到的比較全面并且*貼近考試題型和難度的題目。我們知道,每一種考試都會(huì)有屬于自己的練習(xí)材料,而眾所周知,托??荚囀荌BT,也就是Internet Based Test,是一種聯(lián)網(wǎng)考試,所以肯定是需要考生在電腦上進(jìn)行練習(xí)才會(huì)是*仿真的訓(xùn)練,因此TPO就可以給所有考生*供這樣的一種全真模擬考試的界面和環(huán)境,是非常具有價(jià)值的練習(xí)材料。
那么可能會(huì)有考生有疑問,TPO里面的題目都是哪里來(lái)的呢?是不是曾經(jīng)考過的真題呢?還是另外出的題目呢?一般來(lái)說,TPO里面的題目大部分都是曾經(jīng)考過的真題,所以考生會(huì)覺得在考場(chǎng)上遇到的題目的出題難度和風(fēng)格會(huì)很熟悉,并且,有時(shí)候考生有可能會(huì)考到一些類似的題目,比如閱讀可能就會(huì)考到相似話題的文章,或者獨(dú)立寫作可能會(huì)直接考到原題,甚至曾經(jīng)出現(xiàn)過綜合寫作考到原題的,雖然考生不應(yīng)該去指望通過TPO練習(xí)撞到原題,但是只要是好好利用TPO刷題的,掌握了各種做題技巧以后,即使遇到的不是原題,也能游刃有余地去面對(duì)。
當(dāng)然,利用TPO刷題并不是簡(jiǎn)單的一句話的事情,很多同學(xué)就是很盲目的從TPO1開始做題,做完就扔,覺得刷完所有的TPO,自己去考托福就沒有問題了,可是結(jié)果卻往往不盡如人意,所以考生該做的事情是充分合理地去利用TPO,而不只是把所有題目做完就心滿意足,那么接下來(lái)筆者就TPO的使用方法*出一些建議供大家參考,希望可以幫助到各位考生。
二、如何分階段使用TPO?
筆者在這里建議大家分階段使用TPO,對(duì)于不同備考和不同基礎(chǔ)階段的考生,不應(yīng)該用一樣的方式或者一樣的TPO去練習(xí),而應(yīng)該循序漸進(jìn),慢慢適應(yīng)托??荚嚨碾y度,然后再進(jìn)行沖刺訓(xùn)練,不然一開始就用很難的TPO練習(xí)的話,勢(shì)必會(huì)打擊很多考生的自信心,這個(gè)肯定是不利于考生安心復(fù)習(xí)的。那么到底哪些TPO適合什么階段的考生呢?筆者大概分為了以下四個(gè)級(jí)別:基礎(chǔ)階段、突破階段、強(qiáng)化階段、沖刺階段,具體請(qǐng)看以下分類:
v 基礎(chǔ)階段:TPO1—TPO10
這前面的十套TPO是給很多新入門的考生進(jìn)行自我評(píng)測(cè)和作為熱身練習(xí)的。具體來(lái)說,這十套題目相對(duì)來(lái)說是比較老的題目了,可以說其中有一些題型在現(xiàn)行考試中出現(xiàn)的可能并不多,比如TPO1的綜合寫作閱讀文章的分段就不如現(xiàn)在考試那么清晰,所以如果放在考前做,意義并不是很大,但是如果在一開始用這些TPO去測(cè)試自己當(dāng)時(shí)的水平還是非常好用的,也就是說,如果剛接觸托福的考生不清楚自己處于什么英語(yǔ)級(jí)別,那么就可以用前幾套去測(cè)試下自己的情況,看看自己聽力能聽懂百分之多少,閱讀能做對(duì)多少道題目等等,對(duì)自己的現(xiàn)存水平有了清晰的認(rèn)知以后,在后面的階段才能有更加明確的前進(jìn)目標(biāo)。
v 突破階段:TPO11—TPO24
在經(jīng)過了基礎(chǔ)階段的熱身以后,考生們應(yīng)該都比較清楚自己的水平了,所以應(yīng)該設(shè)立了比較明確的奮斗目標(biāo)了,比如每門科目考多少分等等,這樣的話,考生們就可以開始進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練了,在進(jìn)入TPO的時(shí)候可以選擇practice這一項(xiàng),這樣就可以選擇練習(xí)不同TPO的聽說讀寫四門科目,每天給自己設(shè)定復(fù)習(xí)計(jì)劃,比如說,每天早上做一套聽力,分析錯(cuò)題,然后下午做一套閱讀,把所有的錯(cuò)題都搞清楚原因,第二天可以做口語(yǔ)和寫作的練習(xí),每一門都需要花同樣多的努力,不可以厚此薄彼,以防自己誤以為自己在哪門科目上很擅長(zhǎng),但其實(shí)錯(cuò)誤率依舊很高的情況出現(xiàn),所以在這個(gè)階段需要考生做的事情就是把每一門都花足夠多的時(shí)間去進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,以更加精準(zhǔn)的找出自己每門科目的問題所在,為強(qiáng)化階段做更好的準(zhǔn)備。
v 強(qiáng)化階段:TPO25—TPO39
到了強(qiáng)化階段,就意味著考生應(yīng)該非常清楚自己在聽說讀寫方面的情況了,也就是說,會(huì)了解到自己真正的弱項(xiàng)是在哪里,這樣就可以進(jìn)入更加深入而有效的針對(duì)性練習(xí)了,可以去強(qiáng)化每一項(xiàng)。比如說,在聽力方面,考生們可以開始做精聽訓(xùn)練了,那么為什么要到這個(gè)階段再做精聽呢?因?yàn)閯傞_始接觸托福的時(shí)候一定會(huì)覺得托福聽力的難度很大,是考生們很少做過的盲聽,所以剛開始就做精聽的話會(huì)讓很多考生望而卻步,可是到了強(qiáng)化階段的話,考生們已經(jīng)做了二十幾套TPO了,所以聽力應(yīng)該已經(jīng)有所*升,并且已經(jīng)可以一定程度上習(xí)慣聽力的語(yǔ)速,那么這個(gè)時(shí)候做精聽的效果會(huì)更好,所以考生可以聽一句在電腦上打一句,這樣的話不僅可以練習(xí)聽力理解,也可以練習(xí)打字速度,也有利于寫作的完成。
v 沖刺階段:TPO40—TPO54
*后這個(gè)階段是沖刺階段,也就是說是考生全力赴考的時(shí)候了,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不應(yīng)該再做每一項(xiàng)的專項(xiàng)練習(xí)了,TPO40-54是近兩年*的TPO題目,也就是說不管是從題型還是從難度方面都是*接近現(xiàn)行考試的,所以在考前半個(gè)月拿來(lái)做仿真練習(xí)是*好不過的了。因此,在這個(gè)階段,考生們不應(yīng)該在點(diǎn)進(jìn)practice了,而應(yīng)該點(diǎn)進(jìn)test這一項(xiàng),完全去感受從閱讀到寫作考試的全流程,需要去適應(yīng)考試的時(shí)間和整體感受,因?yàn)橥懈?荚嚂r(shí)長(zhǎng)是3-4h,甚至?xí)?,很多考?次考試其實(shí)很不適應(yīng),從而影響了成績(jī),而如果在考前半個(gè)月每天都可以進(jìn)行一套式的真題訓(xùn)練,這樣的問題也就不會(huì)在考試中出現(xiàn)了。
好了,看到這里,相信大家會(huì)更加清楚TPO在不同階段的使用方法,希望每位考生都可以更好地利用TPO幫助自己的復(fù)習(xí),以取得令自己滿意的成績(jī)!
以上就是海口朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心為您提供如何使用TPO復(fù)習(xí)托??荚嚨娜?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入咨詢問答 查看