濟(jì)南學(xué)大高中1對(duì)1輔導(dǎo)班靠譜嗎？好不好？不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子的課后輔導(dǎo)問(wèn)題非常頭疼，很多知識(shí)自己也已經(jīng)不記得了，沒(méi)辦法給孩子提供有效輔導(dǎo)，還有的家長(zhǎng)工作很忙沒(méi)時(shí)間給孩子輔導(dǎo)，留孩子一個(gè)人頭疼，這種問(wèn)題，來(lái)找學(xué)大教育就能夠解決啦！

【特色課】適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。
【專(zhuān)項(xiàng)課】適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。
課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 ：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。
課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

高中要怎么學(xué)才能學(xué)好

1、掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不是盲目努力，而是要講究方式方法。比如背誦一篇文章，不能死記硬背，而是要理解性地記憶；做題目的時(shí)候，要學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本，要秉持先易后難的方法，不斷突破；在課堂上，要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，有選擇性地聽(tīng)講，這樣既輕松，效果又好。

2、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。高三時(shí)期，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力，很多學(xué)生一天二十四小時(shí)會(huì)花費(fèi)十幾個(gè)小時(shí)在學(xué)習(xí)上，而睡覺(jué)的時(shí)間寥寥無(wú)幾。這樣拼命學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有很好的效果。不管學(xué)習(xí)壓力多大，也要注意勞逸結(jié)合，要注意休息，把自己調(diào)整到最佳的精神狀態(tài)。

3、向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。在高考繁重的學(xué)習(xí)壓力下，有時(shí)候難免會(huì)心生懈怠，這時(shí)候如果身邊有一個(gè)十分優(yōu)秀的人，自己就會(huì)受到對(duì)方的感染，忍不住變得努力。所以，要充分發(fā)揮榜樣的力量，可以當(dāng)自己榜樣的，除了身邊的人，也可以是一些名人，榜樣的作用還是很強(qiáng)大的。

高中生學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)

1. 精讀課本

無(wú)論是否感興趣，都得認(rèn)真對(duì)待教科書(shū)。在預(yù)習(xí)時(shí)至少讀兩遍。當(dāng)老師說(shuō)話的時(shí)候，一邊聽(tīng)老師的講解，一邊讀課本，老師講重點(diǎn)和難點(diǎn)要標(biāo)記，老師講完后，要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，同時(shí)再讀一遍課文?？傊n本中的知識(shí)是最基本的知識(shí)，是必須掌握的內(nèi)容。俗話說(shuō):萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論題型如何變化，只要掌握了知識(shí)點(diǎn)，不怕做。

2. 做好總結(jié)和歸納

歸納法不是老師的事。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己總結(jié)和組織。在歸納的過(guò)程中，鞏固和加深學(xué)生的記憶是非常必要的。在學(xué)習(xí)中，總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)很多，但大致可以分為三個(gè)板塊。

(1)按板塊布置知識(shí)點(diǎn)；

(2)更多解決問(wèn)題過(guò)程的記錄；

(3)每次考試結(jié)束后，對(duì)試題進(jìn)行整理，如生詞、錯(cuò)題等。做好每個(gè)部分的歸納。

1、個(gè)性定制，分層教學(xué)
科學(xué)入學(xué)評(píng)估，個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決偏科問(wèn)題
2、雙師督導(dǎo)，小班教學(xué)
班主任+教師全程督導(dǎo)，小班制教學(xué)，貼心照顧每個(gè)學(xué)生
3、講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)
靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺
4、統(tǒng)一管理，家校反饋
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專(zhuān)注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng) 導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個(gè)城市開(kāi)設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有16000多名員工，其中專(zhuān)職教師超過(guò)8000名。
作為個(gè)性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個(gè)性的輔導(dǎo)。

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