培訓(xùn):人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
學(xué)少兒編程有哪些好處?每一位家長或者老師都想將編程思維培養(yǎng)貫徹到底,將自己的引導(dǎo)或者教學(xué)能真正的將思維方式傳遞給孩子而不是局限在表面的編程知識(shí)層面。
1、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
在未來的時(shí)代,我們可以預(yù)見,最需要的就是具有靈活思維和極高的創(chuàng)新能力的人才。對(duì)于長期接受應(yīng)試教育的中國學(xué)生來說,這種能力的培養(yǎng)更是應(yīng)該從小抓起,而少兒編程就能很好的培養(yǎng)孩子的思維能力。在少兒編程的長期學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子們會(huì)學(xué)會(huì)不同的解決問題的辦法,并且還在整個(gè)過程當(dāng)中找出新解決辦法。這無疑是提高了我國學(xué)生的創(chuàng)造能力。許多家長對(duì)少兒編程普遍理解比較狹隘,認(rèn)為認(rèn)為少兒編程的教育目的是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專家或者程序員,其實(shí),少兒編程最大的好處是幫助孩子們,更好的學(xué)習(xí)和成長。至于未來的職業(yè)發(fā)展,則是要看個(gè)人興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的專注力
在當(dāng)下這個(gè)浮躁快節(jié)奏的社會(huì),專注力是很難得品質(zhì)。尤其對(duì)于孩子來講,各種電子產(chǎn)品的娛樂方式誘惑極大,很容易就沉迷其中,喪失學(xué)習(xí)的能力。然而孩子們在少兒編程學(xué)習(xí)當(dāng)中,如果說一旦出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題就很有可能導(dǎo)致整個(gè)程序崩塌,不能運(yùn)行下去,想要繼續(xù)執(zhí)行命令,就必須找出問題,然后解決掉它。然而,造成問題的原因很有可能只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)或者一個(gè)符號(hào)。這就需要學(xué)生們用極大的信心和耐心去發(fā)現(xiàn)、去解決。在這種尋找問題,并且解決問題的過程當(dāng)中,就能極大的培養(yǎng)孩子的專注力,同時(shí)可以戒掉孩子粗心大意的毛病。
3、提高個(gè)人競爭優(yōu)勢。
前面我們已經(jīng)提到過,國家對(duì)少兒編程的重視,所以如果孩子學(xué)好少兒編程,在升學(xué)和出國留學(xué)方面就會(huì)具有很大的競爭優(yōu)勢。我們都知道國外的學(xué)校并不是僅僅只考查學(xué)生的各科成績,而是重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生們的各項(xiàng)能力發(fā)展。另一方面,從小接觸少兒編程,孩子的各項(xiàng)能力會(huì)得到極大的提升,就算是在國內(nèi)擁有編程獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生,在日后的升學(xué)和就業(yè)當(dāng)中,也比一般的學(xué)生擁有更好的選擇條件。
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