1.2016年5月31日以前入學(xué)的全日制幼兒師范學(xué)校師范生、全日制普通高等學(xué)校師范生和全日制教育碩士可以直接申請(qǐng)認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)、學(xué)段相對(duì)應(yīng)的教師資格;2016年6月1日以后入學(xué)的全日制幼兒師范學(xué)校師范生、全日制普通高等學(xué)校師范生和全日制教育碩士申請(qǐng)中小學(xué)教師資格，均應(yīng)參加中小學(xué)教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考。

2.根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)?nèi)珖?guó)有效的通知》精神，已在外省參加過(guò)全國(guó)中小學(xué)教師資格考試筆試且取得單科以上合格成績(jī)的考生，在滿足我省報(bào)考條件的前提下，其合格科目在有效期內(nèi)可免予考試。

被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有違紀(jì)作弊行為的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

無(wú)論是師范類還是非師范類的人員，如要取得教師資格證，都必須通過(guò)普通話水平測(cè)試。申請(qǐng)人普通話必須達(dá)到二級(jí)乙等及其以上水平，語(yǔ)文專業(yè)(個(gè)別地區(qū)幼兒園)要求到二級(jí)甲等。并取得由國(guó)家語(yǔ)委統(tǒng)一印制的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》，證書須加蓋省級(jí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)公章和鋼印，否則無(wú)效。(說(shuō)明：普通話證書在教師資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)才需要，筆試、面試時(shí)不需要提供。前期教師資格科目考試是不需要提供普通話合格證材料。普通話考試相對(duì)簡(jiǎn)單，考試次數(shù)也比較多，平日自行準(zhǔn)備即可。)

1.用鉛筆/藍(lán)色圓珠筆/黑色圓珠筆/鋼筆答題

高速掃描儀對(duì)以上用筆的答題卡進(jìn)行掃描時(shí)，生成的圖像容易模糊不清，閱卷老師難以辨認(rèn)，很容易被判為空白卷。

2.在黑色矩形框外作答

計(jì)算機(jī)對(duì)主觀題的圖像切割是按黑色矩形框進(jìn)行的，超出黑色矩形框外的答案會(huì)被切掉，超出上下邊界相同。

3.不按規(guī)定的題號(hào)答題，答錯(cuò)區(qū)域

主觀題閱卷是按題號(hào)進(jìn)行切割并送到閱卷老師終端進(jìn)行評(píng)分的，如25、26題相互答錯(cuò)區(qū)域，閱25題的老師看到的是26題的答案，按考務(wù)相關(guān)規(guī)定被判失分，甚至同一大題的不同小問(wèn)也會(huì)出現(xiàn)同樣的情況。

4.書寫字體太小/太大

教師資格證主觀題答要點(diǎn)較多，答題之前要合理安排，字體太小太密，閱卷老師無(wú)法辨認(rèn)，易造成誤判;字體太大容易寫不完題目。

5.答題卡破損及污損

答題卡破損、卷面污染會(huì)使掃描的圖像不清楚，影響閱卷老師評(píng)分。

廣州希勵(lì)教育培訓(xùn)有限公司是由*畢業(yè)生名企高管發(fā)起創(chuàng)立，公司前身是“希勵(lì)教育工作室”，由在讀師范學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生在2011年6月成立，成立之初就專注于為廣州高校學(xué)生提供高品質(zhì)的教師資格證培訓(xùn)服務(wù)，并于2015年7月正式成立專業(yè)教育公司，至今一直致力于教師資格證和成人學(xué)歷提升教育培訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)業(yè)務(wù)范圍輻射全國(guó)。希勵(lì)教育采用全程網(wǎng)絡(luò)直播+課程同步直播回放+高強(qiáng)度在線練習(xí)+題庫(kù)免費(fèi)使用+全程陪伴式服務(wù)的教學(xué)模式。