適合小學(xué)生玩的英語(yǔ)游戲一：?jiǎn)卧~接力

這個(gè)游戲全班的同學(xué)可以一起參與，老師把全班同學(xué)分為兩組，兩組同學(xué)排隊(duì)依次在黑板上寫(xiě)單詞，后一個(gè)人寫(xiě)的單詞必須以前一個(gè)人的尾字母作為首字母，并且不能與之前所有寫(xiě)過(guò)的單詞重復(fù)。通過(guò)這個(gè)游戲，一方面可以增進(jìn)同學(xué)們彼此間的情誼，另一方面可以幫助每個(gè)人更多地記憶單詞，對(duì)其日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是相當(dāng)有利的。

適合小學(xué)生玩的英語(yǔ)游戲二：迅速動(dòng)作

什么是迅速動(dòng)作呢？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就是老師作為發(fā)號(hào)施令者，用英語(yǔ)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如“stand up”、“turn right”、“go straight”等，然后，所有的學(xué)生跟隨老師所說(shuō)的每一個(gè)指令，做出相應(yīng)動(dòng)作，如此反復(fù)練習(xí)，既可以鍛煉提高學(xué)生的聽(tīng)力能力，又可以提高其判斷與反應(yīng)能力，對(duì)學(xué)生日后的發(fā)展是相當(dāng)有幫助的。

適合小學(xué)生玩的英語(yǔ)游戲三：角色扮演

該游戲其實(shí)是組織簡(jiǎn)單的情景模擬，說(shuō)起情景模擬，想必，我們并不陌生，因?yàn)榫褪亲寣W(xué)生扮演其中的角色，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話與演繹。那么，這么做的目的是什么呢？自然是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與口語(yǔ)能力了。這兩者在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都是非常重要的，前者可以促使學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加努力和有激情，后者可以使其在日后的英語(yǔ)交流中更加自信流利，真的可以說(shuō)是一舉兩得了。

適合小學(xué)生玩的英語(yǔ)游戲是有很多的，老師們可以在課堂上適當(dāng)?shù)厝谌耄尯⒆觽冊(cè)谕嬗螒蛑锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以便取得更優(yōu)異的成績(jī)。但無(wú)論是什么游戲，在進(jìn)行的過(guò)程中都應(yīng)該注意兩點(diǎn)，一是維持良好秩序，二是盡可能讓更多的人參與。如此，方可讓游戲真正發(fā)揮其作用，以使日后的學(xué)習(xí)之路能夠一帆風(fēng)順。