高三，是一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻，也是一個(gè)挑戰(zhàn)心態(tài)的時(shí)刻。你要接受只有自己一個(gè)人的拼搏，在你因?yàn)槌煽?jī)下降情緒不好的時(shí)候，不要覺(jué)得朋友沒(méi)有給你安慰不開(kāi)心；老師在高三會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，當(dāng)被老師批評(píng)后，不要自我委屈，有時(shí)候看一件壞事可能就是好事；學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大，當(dāng)你痛苦于做題、背書(shū)、考試時(shí)，不要等著老師或者同學(xué)幫你解決問(wèn)題。能解決的，只有你自己，可以嘗試報(bào)一些輔導(dǎo)班，但最最最關(guān)鍵的還是自己學(xué)習(xí)的自制力和堅(jiān)持。

當(dāng)所有人都開(kāi)始拼搏、趕時(shí)間和努力學(xué)習(xí)，能幫你從其中脫穎而出的，只有你自己。因?yàn)槲磥?lái)是自己爭(zhēng)取的，不要忘了定下每一個(gè)目標(biāo)。哪怕現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)它的可能微乎其微，可以試試OKR的方法，作為你前行動(dòng)力的來(lái)源。如果你在某科成績(jī)很好 也感興趣學(xué)科競(jìng)賽，可以嘗試通過(guò)競(jìng)賽渠道來(lái)保送到名牌大學(xué)。

1、隨手記錄

要養(yǎng)成隨手記寫(xiě)老師的重點(diǎn)，學(xué)霸走的也是“笨方法”，堅(jiān)持記筆記 會(huì)讓你在200天內(nèi)有不小的收獲，當(dāng)然也要定時(shí)復(fù)習(xí)哦~

2、做標(biāo)記

老師講課時(shí)的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，自己刷題錯(cuò)的題目，不會(huì)的題目，經(jīng)他人提示后會(huì)的題目等。做標(biāo)記符號(hào)要養(yǎng)成行為習(xí)慣，是我們復(fù)習(xí)時(shí)的重要資料。

3、錯(cuò)題的整理和瀏覽

有的同學(xué)怕麻煩不愿意整理錯(cuò)題集，這是個(gè)不好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是如何發(fā)展的，就是不斷地查找漏洞，彌補(bǔ)漏洞。錯(cuò)題集的整理和瀏覽就是查缺補(bǔ)漏的一個(gè)手段。

4、復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”

“回憶”是高級(jí)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)先“回憶”，使你盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)腦的習(xí)慣，并且做到復(fù)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。

5、教他人學(xué)習(xí)

教他人學(xué)習(xí)實(shí)際上就是復(fù)習(xí)的過(guò)程，所謂的“教學(xué)相長(zhǎng)”，在教他人學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，可以隨時(shí)糾正，也可以在幫助他人的過(guò)程中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。幫助他人學(xué)習(xí)是“深度學(xué)習(xí)”。

6、定目標(biāo)

人生每個(gè)階段都要有目標(biāo)，階段性的小目標(biāo)，大目標(biāo)