培訓(xùn):播音主持、編導(dǎo)制作、影視表演、聲樂(lè)、美術(shù)
有良好歌唱習(xí)慣的人,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有一套規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的練聲方法,選擇聲部和聲樂(lè)學(xué)派符合其自身嗓音條件和生理特征的歌曲,在演唱中具備了很高的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。
1.對(duì)聲音的錯(cuò)誤判斷
從人聲的分類看,聲種有高的、中的、低的、花腔的、戲劇的、抒情的等。不同聲種在其音色、音域、性能、適合其演唱的作品、演唱特定作品時(shí)最適合的調(diào)等問(wèn)題上都會(huì)有所不同。
2.認(rèn)識(shí)上的片面性
比如男聲如果為了統(tǒng)一聲區(qū),為了形成“u”音管而單純訓(xùn)練“u”元音,唱歌時(shí)把所有音都向“u”音靠攏,就容易造成元音之間的調(diào)節(jié)失衡,聲音悶而空,口型固定,表情呆滯。
3.聲樂(lè)語(yǔ)言的理解錯(cuò)誤和混淆
這種混淆主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
a.氣息支持是建立在喉嚨保持打開(kāi)且高位置明確的基礎(chǔ)之上的。
b. “擴(kuò)胸”不收小腹且不擴(kuò)兩肋的結(jié)果使胸部緊張,氣滯聲竭。
c. “放松”是指聽(tīng)者的感覺(jué),不是唱者的感覺(jué),要堅(jiān)持內(nèi)松外緊,心緊體松。
在很多情況下,這些不良習(xí)慣形成的根本原因在于最初步、最基本的問(wèn)題上,往往是由于吸氣到出聲的剎那間沒(méi)有做對(duì),引起整個(gè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)不穩(wěn)和扭曲,或者也是由歌唱的姿勢(shì)不正確引起的,如習(xí)慣性歪頭、歪嘴、塌胸、挺肚、重心不穩(wěn)等。
要改變這種狀況,就要擺放好腔體,即牙關(guān)開(kāi)、鼻腔空、后背松、小腹拎、喉嚨開(kāi),形成管狀結(jié)構(gòu),找到聲音的支點(diǎn),用呼吸的支點(diǎn)來(lái)發(fā)聲練習(xí);
保持良好的歌唱姿勢(shì),即挺胸、抬頭、目光平視、后腰立住、肩膀放松、兩腳自然分開(kāi)等。擺脫不良習(xí)慣更重要的問(wèn)題還在于要正確理解聲樂(lè)語(yǔ)言術(shù)語(yǔ)。
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