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        匯上優(yōu)課 成都培訓 成都戴氏教育溫江校區(qū) 學習資料 高中生如何提高高三數(shù)學復習效率?有哪些方法?

        高中生如何提高高三數(shù)學復習效率?有哪些方法?

        2025-06-11 04:30閱讀:292 分享
        導語概要

        很多高三學生復習數(shù)學經(jīng)常是大量和反復做題,開始效果明顯,后期就不那么明顯了,這就是俗稱的“高原現(xiàn)象”。高三數(shù)學復習不做相當數(shù)量的習題又不行,但不講究方法很難取得滿意的成績。那么,如何提高高三數(shù)學復習效率?有什么方法呢?



        提高高三數(shù)學復習效率的方法

        1.夯實基礎 穩(wěn)步提高

        先做些基礎題,主要檢驗知識點和常見解題方法的掌握情況,并在此基礎上復習基本概念、掌握相關定義、歸納基礎知識和活用公式定理,從而掌握復習主動權。

        “先苦后甜”,夯實基礎―解題前獨立做習題,充分暴露問題,再針對性復習。解題后,總結知識點或思想方法,理解與掌握本質(zhì)問題,跳出題海,減輕負擔,提升效率。

        講究算理,夯實基礎―算理就是計算的基本道理,包括數(shù)字運算和字母運算、對代數(shù)式恒等變形和方程同解變形等,簡捷運算不僅能節(jié)省時間,關鍵還能提升正確率。

        考后滿分,夯實基礎―很多學生每次考試做錯的題目,評講后只改答案,就認為懂了,其實不然。建議找出錯試題原因,努力做到舉一反三,掌握一類問題解法,并訂正時要寫出詳細過程,方便真正弄懂,基礎就逐步扎實了。

        2.注重通法 追求特技

        常規(guī)解法容易想到,但運算量可能會大些,甚至有時很難算到底,即使算出來,也耗時太多,“成本太高”。而特殊解法解題簡捷,但技巧性強,需要平時積累。

        在通法基礎上追求特技―學數(shù)學不能追求解題數(shù)量,要解完后再想想還有哪些其它解法,通過分析和比較,找出簡單方法。同時,不要舍本逐末的注重通法而刻意追求簡解和巧解,要在掌握通法基礎上追求特技。

        拓寬知識面―想得到簡單解法,就要拓寬知識面,站在較高平臺上,以更開闊視野看問題。

        3.寫好題記 提高能力

        題記就是歸納、總結、反思和提煉典型問題,寫出評析和注釋等說明性文字。而題記大致有錯解題記、正解題記、正誤辨析和體會等形式,并沒有統(tǒng)一形式。

        錯解題記―找出錯誤原因,分析錯誤類型,看屬于知識性錯誤、能力性錯誤和心理性錯誤,還是審題和計算等非智力造成的失誤,并且要寫出來,再給出正確解答。

        正解題記―有些學生考試后,老師評講時認為沒什么好聽的,其實不然,因為老師也許會給出多種解法,有些方法解法簡捷、有些方法雖解法不簡捷但思維過程會給出益啟示等,都值得認真聽,這也是寫正解題記的內(nèi)容。

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