不同于音樂、美術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)，編導(dǎo)類專業(yè)屬于速成專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)時間相對較短，對文化課影響很小。無論文科還是理科學(xué)生，利用假期及周末等時間，學(xué)習(xí)兩三個月左右，就能拿到本科專業(yè)過關(guān)證。

文化課成績在300分至600分之間的學(xué)生都具備學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)的潛質(zhì)，愿思考、愛積累、善動筆、能表達的學(xué)生在學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)時更容易進入狀態(tài)。

選擇編導(dǎo)藝考培訓(xùn)機構(gòu)，需要考慮一下幾點：

1、培訓(xùn)地點

在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時，首先要嚴格考察其培訓(xùn)地點，目前不少培訓(xùn)機構(gòu)都沒有固定校區(qū)，有些在賓館隨便找個房間，或者臨時租個會場，這些都是不正規(guī)的，考生報名這類機構(gòu)只能是浪費時間，培訓(xùn)范圍不好肯定達不到效果。正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)都有自己固定的教學(xué)校區(qū)，甚至有些實力比較強的機構(gòu)在大學(xué)校園內(nèi)辦學(xué)，考生的積極性也就能被迅速調(diào)動。

2、師資力量

師資力量是教學(xué)質(zhì)量的保證，也是決定培訓(xùn)機構(gòu)核心競爭力的關(guān)鍵因素，有實力的老師能夠讓考生迅速提升專業(yè)能力，能力差的老師只能是誤人子弟，騙取培訓(xùn)費用。藝術(shù)培訓(xùn)市場師資力量參差不齊，因此，家長和考生在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時要謹慎考察。

3、教學(xué)模式

教學(xué)模式是影響教學(xué)效率的關(guān)鍵因素。一般來說，正規(guī)機構(gòu)都有比較成熟的教學(xué)體系和模式，能夠針對不同類型的學(xué)員總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法，讓每一位學(xué)員能夠簡單高效地學(xué)習(xí)專業(yè)知識；不少培訓(xùn)機構(gòu)成立時間短，沒有固定的教學(xué)模式，難以保證課程體系的延續(xù)性，對于學(xué)員的專業(yè)學(xué)習(xí)非常不利。但是，要考察出一個機構(gòu)的教學(xué)模式，需要家長下一番功夫，所用時間去觀察。

編導(dǎo)專業(yè)藝考注意事項

注重積累

編導(dǎo)專業(yè)更看重的是學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，所以編導(dǎo)的考生更應(yīng)該注重平時的積累。平時要養(yǎng)成積累的習(xí)慣，并做出一個詳細的規(guī)劃。

知識拓展

一本好書讀五遍，效果是要勝過五本好書讀一遍的。編導(dǎo)專業(yè)所需要的知識更多的是需要平時去積累的，而不是去臨時抱佛腳。對此，同學(xué)們平時除了要看一些參考教材以外，還應(yīng)該去看一些知識拓展類的書籍，如：電影史、電影的分析等。

找準方法

文學(xué)常識：對于文學(xué)常識，同學(xué)們要打牢基礎(chǔ)，善于總結(jié)。將不同的知識分門別類的進行總結(jié)，這樣就能夠輕松解決不好記憶、容易忘記的問題。

影視作品分析：一定要找準分析角度，要知道一個作品要從哪些方面去進行分析。除此之外，也要清楚自己擅長分析哪方面，哪些方面自己不擅長？在進行分析的時候，著重筆墨在自己擅長的方面進行分析；盡量避開自己不擅長的方面。

故事分析：一定要在掌握故事的基礎(chǔ)上進行練習(xí)，平時除了要多去思考如何讓故事更加吸引人以外，也可以多去觀摩別人的故事，看看別人是如何將故事寫好的。

面試：面試除了要表現(xiàn)自己的專業(yè)能力以外，更要表現(xiàn)自己的氣質(zhì)。氣質(zhì)好的考生總是更受考官的青睞，在面試時要注意自己的一言一行。另外，還應(yīng)該要有強大的氣場，就是說要同學(xué)們一定要自信。

夯實基礎(chǔ)

編導(dǎo)藝考是針對高中生的一次考試，是針對基礎(chǔ)的一次考試；考察的是同學(xué)們的基礎(chǔ)知識和同學(xué)們的潛力。因此，同學(xué)們平時一定要打牢基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)即為掌握實力。