第一：制定短暫目標和長期目標

不管是學霸還是所謂的高考黑馬，都有自己的學習目標。目標分為兩類。第一類是短期的目標，第二類是長期的目標。很多成績不好的同學往往只有長期目標，比如“我要在高三這一年里提高100分！”但是，提高不是突變的過程，而是一個漸變的過程。也就是說，每一個人的成功都不是突然爆發(fā)，而是一點點積累的。

所以同學們在平時的學習過程中，要學會細化目標，把一個大的目標分成幾個小目標，逐個去實現(xiàn)。當你每一個小目標都能實現(xiàn)時，你的大目標自然而然就能如期而至。

第二：不搞疲勞戰(zhàn)

高三有幾大經(jīng)典的“戰(zhàn)術(shù)”，最為經(jīng)典的就是“題海戰(zhàn)術(shù)”和“疲勞戰(zhàn)術(shù)”。這兩者都有自己的弊端。今天要講的就是“疲勞戰(zhàn)術(shù)”

很多同學進入高三以后，只知道一味的努力，胡子眉毛一把抓。課間不休息、晚上挑燈夜讀成為常態(tài)。殊不知，整天被學習拖著走，沒有學習斗志和精神，狀態(tài)愈發(fā)下降，成績一次不如一次……

同學們要清楚的是，學習講究的不僅僅是學習時間的多少，如果只憑學習時間的長短就來評判一個人的成績好壞，那是非常不實際的。

學習，更為看重的是你的學習效率和吸收能力，如果你每一天都很疲憊，那么何來的效率呢？

第三：常常反思

這一點是非常重要的。很多人并不是抵達不了對岸，而是他一開始選擇的方向就已經(jīng)錯了。很多學生從不反思自己的學習習慣、學習方法等等是否科學，只知道按著自己預(yù)想的走，結(jié)果越走越偏，別人都已經(jīng)取得巨大進步了，你依然原地踏步。所以，反思自己的學習方法和學習習慣很重要。當然，沒有最好的學習方法，只有最適合自己的學習方法，畢竟兩個不同的高考狀元，他們的學習方法一般都不會完全一致。同學們要在實踐中摸索出適合自己的學習方法，可以對這些方法進行優(yōu)化和改善，以提高學習效率。

此外，反思還有第二個層面：反思當天學過的知識。這也是一個很重要的點，同學們要反思和總結(jié)學過的知識以及做過的題型，才有進步的可能。