第一個(gè)關(guān)鍵：聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)廣播
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)每天早上有一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目，從7:00到8:00，從11:00到12:00。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞、剪報(bào)和各種系列專(zhuān)題報(bào)道。除了英語(yǔ)水平流利的國(guó)內(nèi)廣播公司外，還有針對(duì)某個(gè)話(huà)題對(duì)外國(guó)人或來(lái)訪(fǎng)者的錄音采訪(fǎng)。內(nèi)容廣泛，但詞匯簡(jiǎn)單，語(yǔ)速適中，可以訓(xùn)練或提高英語(yǔ)聽(tīng)力。
第二個(gè)關(guān)鍵：利用好磁帶來(lái)鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣邊看書(shū)邊聽(tīng)磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀輔助工具，從而未能鍛煉聽(tīng)力。錄音帶應(yīng)著重于聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)者要選擇適合自己能力的聽(tīng)力磁帶，不要急于求成，以免受挫。首先，反復(fù)聽(tīng)錄音。剛開(kāi)始，只是抓住大綱。多聽(tīng)?zhēng)妆?，你?huì)越來(lái)越了解細(xì)節(jié)。聽(tīng)力不好的人可以先讀課文，然后集中精力理解每一段的意思。這種練習(xí)有助于培養(yǎng)聽(tīng)力的專(zhuān)注力，使你的聽(tīng)力快速進(jìn)步。
第三個(gè)關(guān)鍵：聽(tīng)正常語(yǔ)速英語(yǔ)(VOA  Standard  English)可以加速聽(tīng)力的進(jìn)步
許多廣播教學(xué)和聽(tīng)力的教材總是故意放慢速度，以便與聽(tīng)眾或?qū)W習(xí)者相匹配。雖然這是可以理解的替代方案，但也會(huì)產(chǎn)生一些不利的副作用。比如：1。習(xí)慣了慢速英語(yǔ)，很難適應(yīng)與外國(guó)人的實(shí)際交流，甚至聽(tīng)不懂他們以正常速度說(shuō)的英語(yǔ)。2.當(dāng)你刻意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì)把一句話(huà)里的每一個(gè)字都讀得清清楚楚，但在正常的交談中，還是有很多同化、還原、聯(lián)絡(luò)的現(xiàn)象。所以正常語(yǔ)速的英語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)于聽(tīng)說(shuō)來(lái)說(shuō)很重要。
第四個(gè)關(guān)鍵：從電視和電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
看英語(yǔ)電視和電影不僅可以了解西方文化和生活，也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。所選電影最好是以現(xiàn)代生活為背景的文學(xué)或喜劇電影。如果你聽(tīng)力好，就要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。學(xué)歷差就不要勉強(qiáng)自己，否則英語(yǔ)學(xué)不好就毀了自己欣賞電影的好心情。這種情況下，可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目，一定要先錄下來(lái))，然后再看一遍或幾遍，這樣在放松的心情下，隨著對(duì)劇情理解的增加，聽(tīng)力也能迅速提高。
第五個(gè)關(guān)鍵：和朋友表演電影情節(jié)
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常遇到朋友或同學(xué)用英語(yǔ)交談，以提高我們的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力，但我們經(jīng)常覺(jué)得自己語(yǔ)言差，談?wù)摰膬?nèi)容有限。現(xiàn)在，試試這個(gè)方法：本著上一節(jié)提到的“從電視和電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)”，先根據(jù)電影的情節(jié)選擇一個(gè)或多個(gè)片段，然后為個(gè)人選擇一個(gè)角色，然后試著把臺(tái)詞轉(zhuǎn)錄成單詞，看完電影后背下來(lái)，最后排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí)不僅對(duì)英語(yǔ)會(huì)話(huà)和聽(tīng)力有好處，對(duì)語(yǔ)法和寫(xiě)作也有好處。
第六把鑰匙：背誦英語(yǔ)詩(shī)歌
英語(yǔ)流利與否取決于對(duì)節(jié)奏的正確把握。根據(jù)單詞和句子的重音，英語(yǔ)是有節(jié)奏的。英語(yǔ)詩(shī)歌是練習(xí)英語(yǔ)節(jié)奏的最佳材料之一。沃斯著名的《水仙花》:“我想要孤獨(dú)，就像一朵云/漂浮在高高的山谷和山丘上。”.”(我像一朵白云，獨(dú)自飄過(guò)山谷和群山.)是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀得好了，朗讀當(dāng)然會(huì)受益匪淺。
第七個(gè)關(guān)鍵：唱歌和學(xué)英語(yǔ)(學(xué)音樂(lè)廳，都是好聽(tīng)的英文歌)
唱英文歌比讀英文詩(shī)更有效。唱英文歌可以幫助你練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，可以幫助你在愉快的心情下記憶很多單詞和句型。真是一舉兩得。選出來(lái)的英文歌要語(yǔ)言?xún)?yōu)美，語(yǔ)法規(guī)范?？梢韵葟耐{開(kāi)始，然后逐漸學(xué)會(huì)唱抒情歌曲。在你學(xué)會(huì)唱歌之前，你應(yīng)該先把歌詞讀幾遍，然后學(xué)會(huì)用磁帶唱歌。熟悉之后可以更好的背誦。
第八個(gè)關(guān)鍵：特別注意漢語(yǔ)沒(méi)有的發(fā)音
英語(yǔ)中的一些發(fā)音在漢語(yǔ)中是找不到的，這些也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最容易混淆的發(fā)音，比如“th”的發(fā)音。我們?cè)诎l(fā)音時(shí)應(yīng)該特別注意正確的口型。
第九個(gè)關(guān)鍵：背誦名人演講，找機(jī)會(huì)重復(fù)(100篇美國(guó)經(jīng)典英語(yǔ)演講)
一篇好的演講稿是練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的最好教材，不僅漂亮，而且特別注重溝通和說(shuō)服力。學(xué)習(xí)者不必從頭到尾背誦演講稿，只需選擇自己喜歡的段落或句子進(jìn)行背誦即可。例如，肯尼迪總統(tǒng)有句名言，“不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么，要問(wèn)你能為你的國(guó)家做什么。”(不要問(wèn)國(guó)家能為你做什么，要問(wèn)你能為國(guó)家做什么。)這種賈的句子會(huì)對(duì)說(shuō)和寫(xiě)有幫助。
第十個(gè)關(guān)鍵：用英語(yǔ)繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn)
繞口令經(jīng)常把容易混淆或發(fā)錯(cuò)音的聲音放在一起。但因?yàn)榻?jīng)常以歌謠或韻文的形式出現(xiàn)，讀好了會(huì)覺(jué)得順口，好聽(tīng)。因此，英語(yǔ)繞口令可以作為練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音和會(huì)話(huà)的輔助教材。
第十一個(gè)關(guān)鍵：記住更多幽默的笑話(huà)，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)用它們
聽(tīng)笑話(huà)是人之常情。在社交場(chǎng)合隨時(shí)插幾句笑話(huà)，可以讓氣氛輕松活潑，更容易贏(yíng)得友誼。當(dāng)你使用英語(yǔ)時(shí)，你可以用笑話(huà)來(lái)消除你的不適，增強(qiáng)你對(duì)英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力的信心。
聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)英語(yǔ)笑話(huà)的好處遠(yuǎn)不止這些。更重要的是，你可以通過(guò)幽默或笑話(huà)中簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)或語(yǔ)言來(lái)增加你對(duì)西方國(guó)家文化和社會(huì)的理解。請(qǐng)看下面兩個(gè)例子：
1.“我要去參加聚會(huì)了。”
男生：“我要去參加聚會(huì)”。)
父親：“好吧，玩得開(kāi)心。”
(父親：“玩得開(kāi)心。”)
青少年：‘看，爸爸，不要告訴我該怎么辦！’
(少年：“嘿，爸爸，別告訴我該怎么辦。”)
具有諷刺意味的是，一些美國(guó)青少年過(guò)于強(qiáng)調(diào)獨(dú)立和無(wú)拘無(wú)束的性格。)
2.警察攔住司機(jī)說(shuō)：“恐怕你妻子在大約一公里后從你的車(chē)上掉了下來(lái)。”
“謝天謝地，”司機(jī)說(shuō)，“我以為我已經(jīng)死了。”。(警察讓司機(jī)停車(chē)，對(duì)他說(shuō)：“恐怕你老婆從你車(chē)上掉下來(lái)已經(jīng)一公里了。”。“謝天謝地，”司機(jī)說(shuō)，“我以為我聾了。)諷刺美國(guó)老婆的長(zhǎng)舌嘮叨。
第十二個(gè)關(guān)鍵：聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候，嘴里重復(fù)
聽(tīng)英語(yǔ)演講，看英語(yǔ)電視電影的時(shí)候，要用耳朵聽(tīng)，用嘴巴復(fù)述。這樣有利于注意力的集中和對(duì)內(nèi)容的理解，可以同時(shí)模仿母語(yǔ)人士的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。做這種練習(xí)的時(shí)候，如果句子又長(zhǎng)又復(fù)雜又難重復(fù)，可以從更短或者更簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始。多練習(xí)，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。另一個(gè)有用的練習(xí)是逐句口譯。把句子一個(gè)個(gè)翻譯成中文，也是對(duì)聽(tīng)力、正確理解和反應(yīng)能力的一個(gè)很好的鍛煉。
第十三個(gè)關(guān)鍵：練習(xí)朗讀有很多好處
英語(yǔ)學(xué)習(xí)者通常很少注意朗讀。其實(shí)朗讀是很有用的！1.鍛煉英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏；2.使口腔發(fā)音部位靈活，提高說(shuō)英語(yǔ)的流暢性；3.使耳朵增加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力；4.充分利用閱讀四點(diǎn)：眼、口、耳、心到——。你可以比默讀更好地記住閱讀材料。也可以說(shuō)，朗讀是會(huì)話(huà)的基本練習(xí)，沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人很難學(xué)會(huì)會(huì)話(huà)。