培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
1.通過進行標(biāo)準(zhǔn)化的考試訓(xùn)練,即使你的知識點掌握沒有增多的情況下,也能提高分?jǐn)?shù)。通過一輪的全面復(fù)習(xí),二輪的專項復(fù)習(xí),在第三輪復(fù)習(xí)的時候,學(xué)校也是重點進行這種標(biāo)準(zhǔn)化考試訓(xùn)練。
在進行每次考試的時候,自己心中都有個譜,要通過每一次考試,來提高自己的應(yīng)試能力,比如自己要記錄做數(shù)學(xué)試卷的考場的節(jié)奏,通過得分率來調(diào)整自己答題的策略,錘煉自己的考場心理,提高做題準(zhǔn)確性。
即使是自己寫作業(yè)的時候,練習(xí)一張試卷也要摒棄一切雜念,按照考場規(guī)矩進行考試,你這種計時考試的次數(shù)越多,應(yīng)試能力越強,應(yīng)試心里越強。所以每一次考試,都要正規(guī)的對待,嚴(yán)格的要求自己,這樣到了真正考試的時候,你才能像平時寫作業(yè)一樣輕松應(yīng)對??荚嚹馨l(fā)揮出自己真正水平最好的狀態(tài)就是放松,像平時一樣。這種放松的心情,是跟平時的嚴(yán)格訓(xùn)練分不開的。
2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如果高三學(xué)生想要按部就班的考大學(xué),則建議從現(xiàn)在開始,按部就班的復(fù)習(xí),四個月的時間 每科提高五十分還是很有希望的?;A(chǔ)知識要熟練掌握,給自己制定明確的學(xué)習(xí)計劃?,F(xiàn)狀多半是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,必須先端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
希望大家不要把考多少分定為最終的目標(biāo),而是學(xué)會這個題感覺很快樂、很滿足、很享受,在體驗學(xué)習(xí)的過程中達到提高成績的間接目的。平時大家可以多看一下答題模板,看一些結(jié)論性的東西,這些都是學(xué)霸們總結(jié)出來的經(jīng)驗,可以直接拿來用,能節(jié)省不少時間。另外,學(xué)知識一定要活學(xué)活用,多思考,融會貫通。
2.理科少不了做題。而對于做題來說,題不在多,而在于精細(xì)。學(xué)校發(fā)的東西做明白了就足夠了。所以我的建議是:如果單單是想及格,把書本吃透,再把書本上所有的例題習(xí)題一道不落的做好記?。蝗绻敫叻忠恍?,在這個基礎(chǔ)之上把學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊和題的基礎(chǔ)(或者A組)一道不差的搞明白;如果想成績更進一步,把練習(xí)冊中的提升(或者B組)題目80%搞懂;如果這些都能做到,這個時候你再考慮買本練習(xí)冊多做做題吧~根據(jù)以往經(jīng)驗?zāi)茏龅降诙降耐瑢W(xué)成績基本是一個中等水平。
做好了這些記得經(jīng)常去復(fù)習(xí)錯題,要明白知道錯在什么地方,并且與此同時記憶解題思路和技巧。當(dāng)做錯了題,一定要慶幸這不是在考試;當(dāng)考試的時候錯了題也不要灰心,因為這不是在高考,現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)是為了高考的補救。
4.拓展課外知識
如果你想考一個好的大學(xué),只是掌握了課堂上的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你還要拓展課外知識,當(dāng)然這要看你欠缺哪方面的知識。缺啥補啥。
認(rèn)真對待每次考試,不管大考小考。對于知識重點我們平時要做好標(biāo)記,同時每個科目應(yīng)該準(zhǔn)備一個筆跡本,把平時易錯的題記下來,方便高三復(fù)習(xí)查閱,不然到了到了高三復(fù)習(xí)抓不住重點。
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