培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高中的文言文的考試內(nèi)容很簡(jiǎn)單,相比閱讀理解和作文是要好拿到分?jǐn)?shù)的,但還是有如此多的學(xué)生經(jīng)常丟冤枉分。臨近期末,為了幫助同學(xué)們更好進(jìn)行復(fù)習(xí),小編就特意為大家整理了《舊唐書(shū)·元載傳》的考試真題,大家可以看一看,
《舊唐書(shū)·元載傳》
元載,鳳翔岐山人也,家本寒微。自幼嗜學(xué),好屬文,性敏惠,博覽子史。
肅宗即位,急于軍務(wù),諸道廉使隨才擢用。入為度支郎中。載智性敏悟,善奏對(duì)。肅宗嘉之,委以國(guó)計(jì),俾充使江、淮,都領(lǐng)漕挽之任,尋加御史中丞。載與幸臣李輔國(guó)善,輔國(guó)乃以載兼京兆尹。載意屬國(guó)柄,詣?shì)o國(guó)懇辭京尹,輔國(guó)識(shí)其意,然之。代宗即位,輔國(guó)勢(shì)愈重,稱載于上前。載能伺上意,頗承恩遇,遷中書(shū)侍郎、同中書(shū)門(mén)下平章事,加集賢殿大學(xué)士,修國(guó)史。輔國(guó)死,載復(fù)結(jié)內(nèi)侍董秀,多與之金帛,潛通密旨。以是上有所屬,載必先知之,承意探微,言必玄合,上益信任之。
1. 與“載智性敏悟,善奏對(duì)”中的“善”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A. 積善成德,而神明自得
B. 素善留侯張良
C. 君子生非異也,善假于物也
D. 工欲善其事,必先利其器
2. 與“自幼嗜學(xué),好屬文”中的“屬”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A. 舉酒屬客,誦明月之詩(shī)
B. 屈平屬草稿未定
C. 不者,若屬皆且為所虜
D. 屬予作文以記之
3. 與“輔國(guó)乃以載兼京兆尹”中的“乃”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A. 爾其無(wú)忘乃父之志
B. 今其智乃反不能及
C. 乃令張良留謝
D. 當(dāng)立者乃公子扶蘇
4. 與“載與幸臣李輔國(guó)善”中的“幸”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A. 則吾斯役之不幸
B. 故幸來(lái)告良
C. 財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸
D. 縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉
5.與“加集賢殿大學(xué)士,修國(guó)史”中的“修”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制
B.修禊事也
C.況修短隨化
D.孫子臏腳,《兵法》修列
6. 與“詣?shì)o國(guó)懇辭京尹”中的“辭”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A. 臣死且不避,卮酒安足辭
B. 我從去年辭帝京
C. 大禮不辭小讓
D. 其辭微,其志潔
7.與“載必先知之”中的“知”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.吾與之共知越國(guó)之政
B.人非生而知之者,孰能無(wú)惑
C.則知明而行無(wú)過(guò)矣
D.其真不知馬也
8.與“以是上有所屬”中的“是”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.唯命是從
B.是又在六國(guó)下矣
C.覺(jué)今是而昨非
D.自言本是京城女
9.與“金華范景淳吏吏部,得疾”中的“疾”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.屈平疾王聽(tīng)之不聰也
B.君有疾在腠理
C.順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?/p>
D.龐涓恐其賢于己,疾之
10.與“承意探微,言必玄合”中的“微”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.微察公子,公子顏色愈和
B.其文約,其辭微,其志潔
C.微斯人,吾誰(shuí)與歸
D. 至微至陋,過(guò)蒙拔擢
11.與“疑許諾,延就坐”中的“就”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.軻自知事不就 B.連辟公府不就
C.金就礪則利 D.辭不就職
12.與“我不幸被疾,人莫舍我”中的“被”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.信而見(jiàn)疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎
B.項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)
C.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳
D.幸大雪逾嶺,被南越中數(shù)州
13.與“患難相恤,人理宜爾”中的“相”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.兒已薄祿相
B.臣以為布衣之交尚不相欺
C.至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之
D.伯樂(lè)學(xué)相馬
14.與“患難相恤,人理宜爾”中的“患”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.出則無(wú)敵國(guó)外患者
B.則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣
C人之患在好為人師
D.欲勿予,即患秦兵之來(lái)
15.與“何以報(bào)為”中的“何”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.大王來(lái)何操
B.君美甚,徐公何能及君也
C.豫州今欲何至
D. 何辭為
16.與“舉所封囊寄其里人家”中的“舉”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.戍卒叫,函谷舉
B.舉孝廉不行,連辟公府不就
C.殺人如不能舉,刑人如恐不勝
D.今亡亦死,舉大計(jì)亦死
17.與“二子以米饋,卻弗受”中的“卻”意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.卻看妻子愁何在
B.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之
C.卻之為不恭
D.感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急
答案
1.選C A項(xiàng),好的行為;B項(xiàng),友善,交好;C項(xiàng),擅長(zhǎng),善于;D項(xiàng),做好。
2.選B A項(xiàng),勸請(qǐng),邀;B項(xiàng),撰寫(xiě);C項(xiàng),等、輩;D項(xiàng),囑托。
4.選C A項(xiàng),你,你的;B項(xiàng),竟然;C項(xiàng),于是,就;D項(xiàng),表判斷,是。
3.選C A項(xiàng),幸運(yùn);B項(xiàng),所幸,幸虧;C項(xiàng),封建君主對(duì)妻妾的寵愛(ài);D項(xiàng),臨幸(謂帝王親臨)。
5.選D A項(xiàng),修建;B項(xiàng),整理;C項(xiàng),(壽命)長(zhǎng);D項(xiàng),撰寫(xiě)。
6.選A A項(xiàng),推辭;B項(xiàng),辭別;C項(xiàng),拒絕;D項(xiàng),言辭。
7.選B A項(xiàng),主持;B項(xiàng),知道;C項(xiàng),通“智”,智慧;D項(xiàng),了解。
8.選B A項(xiàng),賓語(yǔ)前置的標(biāo)志;B項(xiàng),這、這個(gè);C項(xiàng),正確;D項(xiàng),表判斷。
9.選B A項(xiàng),痛恨;B項(xiàng),疾病;C項(xiàng),強(qiáng),猛烈;D項(xiàng),通“嫉”,妒忌。
10.選B A項(xiàng),悄悄地;B項(xiàng),微妙;C項(xiàng),如果沒(méi)有;D項(xiàng),卑微。
11.選C A項(xiàng),完成;B項(xiàng),赴任;C項(xiàng),接近,靠近;D項(xiàng),上任。
12.選B A項(xiàng),表被動(dòng);B項(xiàng),遭受;C項(xiàng),通“披”,披在身上;D項(xiàng),覆蓋。
13.選B A項(xiàng),容貌;B項(xiàng),互相;C項(xiàng),幫助;D項(xiàng),觀察。
14.選A A項(xiàng),禍患;B項(xiàng),憂慮;C項(xiàng),毛病;D項(xiàng),憂慮,擔(dān)心。
15.選A A項(xiàng),什么;B項(xiàng),怎么;C項(xiàng),哪里;D項(xiàng),為什么。
16.選C A項(xiàng),攻占;B項(xiàng),推薦;C項(xiàng),盡,全;D項(xiàng),發(fā)動(dòng),舉行。
17.選C A項(xiàng),回頭;B項(xiàng),使……退;C項(xiàng),拒絕;D項(xiàng),退回。
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