在古代文學(xué)方面，學(xué)生將接觸到從《詩經(jīng)》、《楚辭》到唐詩、宋詞等各個時期的文學(xué)作品，了解古代文學(xué)的發(fā)展歷程、文學(xué)流派和代表作品。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠欣賞和理解古代文學(xué)作品的魅力，從而更加深入地理解中華文化的底蘊。

現(xiàn)代文學(xué)則側(cè)重于對中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展和變遷進(jìn)行研究。學(xué)生將學(xué)習(xí)到魯迅、茅盾、巴金等現(xiàn)代文學(xué)大師的作品，以及新中國成立后的文學(xué)作品。通過對現(xiàn)代文學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解當(dāng)代社會的文化現(xiàn)象和社會變遷。

文藝?yán)碚摲矫妫瑢W(xué)生將學(xué)習(xí)到文學(xué)批評、文學(xué)理論、美學(xué)等相關(guān)知識，培養(yǎng)對文學(xué)作品的鑒賞能力和批評思維。學(xué)生將能夠運用所學(xué)知識對文學(xué)作品進(jìn)行深入的分析和評價，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

語言學(xué)方面，學(xué)生將學(xué)習(xí)語言學(xué)的基本理論和方法，包括語音學(xué)、音系學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)等。通過對語言學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解語言的本質(zhì)和規(guī)律，提高自己的語言表達(dá)和理解能力。

除了以上四個方向外，漢語言文學(xué)專業(yè)還可能包括文化研究、比較文學(xué)等其他領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)將有助于學(xué)生更全面地了解中華文化的多樣性和豐富性，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。

在大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將接受系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練。通過課程學(xué)習(xí)、閱讀分析、論文寫作等方式，學(xué)生將逐漸提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和研究能力。同時，學(xué)生還將有機(jī)會參與各種文學(xué)活動和學(xué)術(shù)交流，拓寬自己的視野和人際網(wǎng)絡(luò)。

就業(yè)方向：

中文類專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機(jī)關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多元化。

隨著就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，文科畢業(yè)生的職業(yè)選擇與專業(yè)相關(guān)性較低，畢業(yè)后，從事與專業(yè)對口職業(yè)的學(xué)生甚至不到一半。中文類專業(yè)本科畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是步入工作崗位主要看個人意愿。

如果對中文專業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領(lǐng)域及與之相關(guān)的教學(xué)、科研工作，例如，去初、高中學(xué)擔(dān)任語文教師;或者在大學(xué)中文系、新聞系任教。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。如北京大學(xué)中國語言文學(xué)系90%以上的本科畢業(yè)生都繼續(xù)攻讀本?；蚯迦A、復(fù)旦、南京大學(xué)等*研究生。北京語言大學(xué)各專業(yè)就業(yè)率高達(dá)96.54%，其中5.4%的學(xué)生選擇出國繼續(xù)深造，16%繼續(xù)攻讀研究生。

如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實務(wù)課程，如應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系等，還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等課程，成為復(fù)合型人才。

推薦閱讀文章

*廣州高三全日制復(fù)讀班哪里好？

*高考復(fù)讀一般能提高多少分 怎么提分？

*廣州高三全日制復(fù)讀學(xué)校推薦哪家？

*高考后復(fù)讀會面臨哪些壓力

*廣州燕子崗附近哪里有藝考文科補習(xí)機(jī)構(gòu)？