一年級(jí)語文語句停頓知識(shí)點(diǎn)歸納(一)

語句停頓(節(jié)奏劃分)：

停頓是指詞語或語句之間聲音上的間歇，停頓是生理換氣的需要，更重要的是表達(dá)思想內(nèi)容的需要;

一句話是否有停頓，在不同的地方使用停頓，表達(dá)的意義往往不同。

語句停頓考查形式：

初中語文考查語句停頓(節(jié)奏劃分)的一般是詩歌和文言文，詩歌的語句停頓是根據(jù)作者表達(dá)的思想感情停頓。

對于文言文的語句停頓主要是根據(jù)以下幾方面進(jìn)行停頓。

①根據(jù)文言句子語法結(jié)構(gòu)確定朗讀節(jié)奏

一般說來，文言句子的語法結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語大體相同。一個(gè)完整的句子是由主語、謂語、賓語組成的。

文言句子的朗讀停頓往往在主謂之間或動(dòng)賓之間。這樣劃分是符合句子意思的完整表達(dá)的。如：予/嘗求/仁人之心(《岳陽樓記》)

②根據(jù)句首的語氣詞來確定朗讀節(jié)奏

有些文言句子句首含語氣詞(發(fā)語詞)，表示將發(fā)表議論，提示原因，如“蓋”、“夫”,初二，往往在發(fā)語詞后進(jìn)行停頓，如：蓋/一歲之犯死者/二焉(《捕蛇者說》)

③根據(jù)句中起舒緩語氣作用的“之”確定朗讀節(jié)奏

文言文中，“之”的用法很多，很復(fù)雜。其中起舒緩語氣作用的“之”有助于我們確定朗讀節(jié)奏：停頓往往在“之后”，這樣朗讀使得整個(gè)句子的語氣不至于顯得急促，而是緩急有致。如：鵬之/徙于南冥也，水擊三千里。(《逍遙游》)

④根據(jù)句首的連詞或總結(jié)性的詞語確定朗讀節(jié)奏

若句首出現(xiàn)表假設(shè)、轉(zhuǎn)折等的連詞，如“若”、“而”、“然則”等或表總結(jié)性的詞語，如“故”、“是故”等，往往在這些詞語的后面要加以停頓。如：而/山不加增(《愚公移山》)　然則/何時(shí)而樂耶(《岳陽樓記》)　故/自號(hào)曰醉翁也(《醉翁亭記》)　是故/明君貴五谷而賤金玉(《論貴粟疏》)

⑤根據(jù)文句內(nèi)在的邏輯意義確定朗讀節(jié)奏

典型的例句：

其一犬坐于前(《狼》)此句中對“犬”的理解最為關(guān)鍵：不能理解為“狗”，而是“像狗一樣”，“犬”是名詞作狀語。

這句話的意思是：其中的一只狼像狗一樣坐在(屠夫)的前面。

根據(jù)文句意思的理解，這句話的停頓應(yīng)在“其一”的后面才是正確的，即：其一/犬坐于前。

對這個(gè)類型句子的節(jié)奏劃分也要遵循邏輯意義：然/得而臘之/以為餌(《捕蛇者說》)。

其實(shí)，劃分文言句子的朗讀節(jié)奏遠(yuǎn)不止這五種方法，而這五種方法也不是孤立使用的，要正確劃分朗讀節(jié)奏，還是要準(zhǔn)確理解文句的意思，把握住其內(nèi)在的邏輯意義。

一年級(jí)語文語句停頓知識(shí)點(diǎn)歸納(二)

語氣停頓：

即在朗讀一句話或一首詩時(shí)語氣的停頓：如：不以/物喜，不以/己悲。

常見的文言文語句停頓規(guī)律：

語句停頓考查形式有現(xiàn)代文語段的語氣停頓劃分，主要的還是對古詩詞，文言文語段的停頓劃分。

一、句子的主語、謂語、賓語部分較長時(shí)，其間要停頓;主謂之間，動(dòng)賓之間要停頓。

例：

1、肉食者/鄙

2、佳木/秀而繁陰

3、問/所從來

4、予/嘗求/古仁人之心

滕子京/謫守/巴陵郡 永州之野/產(chǎn)/異蛇

二、句首的虛詞例如連詞、發(fā)語詞，表示時(shí)間、地點(diǎn)的詞語后要停頓。

例：句首的虛詞一般有領(lǐng)起全句或全段的作用，如：夫、蓋、若夫、其、至若

5、所以/動(dòng)心忍性

6、然/侍衛(wèi)之臣/不懈于內(nèi)

7、若夫/霪雨霏霏

8、晉/陶淵明/獨(dú)愛菊

9、京中/有善口技者 夫/大國，難測也 其/如士石何

三、“者”字結(jié)構(gòu)是一個(gè)整體，在其前后應(yīng)停頓。

例：

10、中/峨冠而多髯者/為東坡

11、以俟/夫觀人風(fēng)者/得焉

12、有/奇字素?zé)o備者

四、“之”字用作虛詞時(shí)，它的前后部分是一個(gè)整體，停頓時(shí)不應(yīng)割裂開來。

例：

13、前人之述/備矣

14、戴/朱纓寶飾之帽

15、而/不知/太守之/樂其樂也

16、予/獨(dú)愛/蓮之出淤泥而不染

五、一些固定結(jié)構(gòu)和常用形式是一個(gè)整體，在其前后應(yīng)停頓。

例：如……何

17、其/如士石何?為……所

18、其印/為予群從所得

六、一些雙音節(jié)詞之間應(yīng)停頓。

例：

19、可(可以)/以(憑)/一戰(zhàn)

20、中(中間)/間(夾雜)/力拉崩倒之聲

21、率/妻(妻子)/子(子女)/邑人/來此絕境

七、結(jié)合全句上下文的意思停頓。

例：

22、而/鄉(xiāng)鄰之生/日蹙

23、婦/撫兒/乳

24、其一/犬坐于前

八、應(yīng)注意人名、地名、物名等專有名詞后的停頓。

例：

25、虞山/王毅叔遠(yuǎn)甫/刻

26、枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家。

九、注意長句中的短語的停頓。

偏正短語、并列短語、介賓短語不能分開，應(yīng)連讀，在短語后停頓。

例：

27、七八個(gè)星/天外

28、桃花/流水/鱖魚肥

29、余/將告/于蒞事者。

主謂短語須分讀。

例：

30、肉食者/鄙，未能/遠(yuǎn)謀

31、滕子京/謫守/巴陵郡

有以下六種情況注意停頓：

1、主謂之間要停頓。

2、謂賓之間要停頓。

3、謂語中心語和介賓短語之間要停頓。

4、“古二今一”之間要停頓。

5、關(guān)聯(lián)詞后面要停頓。

6、總領(lǐng)性詞語后面要停頓