相似三角形（5個(gè)考點(diǎn)）

?考點(diǎn)1：相似三角形的概念、相似比的意義、畫(huà)圖形的放大和縮小。

?考點(diǎn)2：平行線分線段成比例定理、三角形一邊的平行線的有關(guān)定理。

?考點(diǎn)3：相似三角形的概念。

?考點(diǎn)4：相似三角形的判定和性質(zhì)及其應(yīng)用。

?考點(diǎn)5：三角形的外心、內(nèi)心、重心。

銳角三角函數(shù)（2個(gè)考點(diǎn)）

?考點(diǎn)6：銳角三角形（銳角的正弦、余弦、正切）的概念，30度、45度、60度角的三角比值。

?考點(diǎn)7：解直角三角形及其應(yīng)用。

二次函數(shù)（4個(gè)考點(diǎn)）

?考點(diǎn)8：函數(shù)以及自變量、因變量等有關(guān)概念，函數(shù)的表示法。

?考點(diǎn)9：用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式（一設(shè)、二代、三列、四還原）。

?考點(diǎn)10：畫(huà)二次函數(shù)的圖象。

1、知道函數(shù)圖象的意義，會(huì)在平面直角坐標(biāo)系中用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象。

2、理解二次函數(shù)的圖象，體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想。

3、會(huì)畫(huà)二次函數(shù)的大致圖象。

?考點(diǎn)11：二次函數(shù)的圖象及其基本性質(zhì)。

1、借助圖象的直觀、認(rèn)識(shí)和掌握一次函數(shù)的性質(zhì)，建立一次函數(shù)、二元一次方程、直線之間的聯(lián)系；

2、會(huì)用配方法求二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)，并說(shuō)出二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。

圓的相關(guān)概念（5個(gè)考點(diǎn)）

?考點(diǎn)12：圓心角、弦、弦心距的概念。

?考點(diǎn)13：圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系。

考核要求：

認(rèn)清圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系，在理解有關(guān)圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系的定理及其推論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用定理進(jìn)行初步的幾何計(jì)算和幾何證明。

?考點(diǎn)14：垂徑定理及其推論。

?考點(diǎn)15：直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系及其相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。

?考點(diǎn)16：正多邊形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)。

數(shù)據(jù)整理和概率統(tǒng)計(jì)（9個(gè)考點(diǎn)）

?考點(diǎn)17：確定事件和隨機(jī)事件。

1、理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念，知道確定事件與必然事件、不可能事件的關(guān)系。

2、能區(qū)分簡(jiǎn)單生活事件中的必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件。

?考點(diǎn)18：事件發(fā)生的可能性大小，事件的概率。

?考點(diǎn)19：等可能試驗(yàn)中事件的概率問(wèn)題及概率計(jì)算（樹(shù)狀圖、列表法）。

?考點(diǎn)20：數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)圖表。

1、知道數(shù)據(jù)整理分析的意義，知道普查和抽樣調(diào)查這兩種收集數(shù)據(jù)的方法及其區(qū)別。

2、結(jié)合有關(guān)代數(shù)、幾何的內(nèi)容，掌握用折線圖、扇形圖、條形圖等整理數(shù)據(jù)的方法，并能通過(guò)圖表獲取有關(guān)信息。

?考點(diǎn)21：統(tǒng)計(jì)的含義，認(rèn)識(shí)個(gè)體、總體和樣本的區(qū)別，了解樣本估計(jì)總體的思想方法。

?考點(diǎn)22：平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念和計(jì)算。

?考點(diǎn)23：中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念和計(jì)算。

?考點(diǎn)24：頻數(shù)、頻率的意義，畫(huà)頻數(shù)分布直方圖和頻率分布直方圖。

?考點(diǎn)25：中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、頻數(shù)、頻率的應(yīng)用

考核要求：

熟悉正多邊形的有關(guān)概念(如半徑、邊心距、中心角、外角和)，并能熟練地運(yùn)用正多邊形的基本性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算，在正多邊形的計(jì)算中，常常利用正多邊形的半徑、邊心距和邊長(zhǎng)的一半構(gòu)成的直角三角形，將正多邊形的計(jì)算問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角三角形的計(jì)算問(wèn)題。