很多家長(zhǎng)和學(xué)生都想要趁著假期的時(shí)候，選擇一個(gè)暑假輔導(dǎo)班，一方面對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一下查漏補(bǔ)缺，另一方面預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的要學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，尤其是處于高三階段的學(xué)生，更是需要輔導(dǎo)班的幫助，很多高三同學(xué)想要了解金博高三一對(duì)一暑假班效果，一起來(lái)看一下。

一、北京金博教育介紹

北京金博教育是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于高中-中高考-藝考文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。金博教育，以北京為總部，堅(jiān)定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，深耕細(xì)作每一個(gè)城市，立志將北京的教育理念和教育資源，通過(guò)線上和線下相結(jié)合的方式，傳遞給全國(guó)三四線城市的孩子們。

二、適用對(duì)象

1. 高中階段，基礎(chǔ)弱，成績(jī)提升難的同學(xué)

2. 高考前沖刺提分的考生

3. 單科成績(jī)優(yōu)異，希望高分拔尖的考生

4. 單科較弱，需要查漏補(bǔ)缺的考生

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 高中年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握。

2. 薄弱環(huán)節(jié)針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

3. 梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，減輕升學(xué)壓力。

4. 備戰(zhàn)高考，沖刺985/211/雙一流

四、課程內(nèi)容

開(kāi)設(shè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、生物、政治、地理、歷史、沖刺全科

高中輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會(huì)由學(xué)生的專屬授課老師，根據(jù)學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的水平和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，更多詳情請(qǐng)咨詢我們金博教育的老師。

五、11年教研團(tuán)隊(duì)成就金博之師

作為金博的專業(yè)研發(fā)部門，金博學(xué)習(xí)力研究團(tuán)隊(duì)匯聚眾多教育學(xué)者智慧，致力于圍繞"學(xué)習(xí)力"的學(xué)法、教法的研發(fā)與培訓(xùn)，為金博一線師資團(tuán)隊(duì)提供培訓(xùn)支持，實(shí)現(xiàn)人才梯隊(duì)建設(shè)。

層層優(yōu)選師資對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)：

嚴(yán)苛篩選：

導(dǎo)師綜合面試通 過(guò)率約3.2%

必獎(jiǎng)必罰：

周考、月考、季度考、每考必獎(jiǎng)必罰

與時(shí)俱進(jìn)：

論教法、論學(xué)法、論教研、論政策

課程內(nèi)容：

易錯(cuò)題型解答技巧的講解，高中升學(xué)心態(tài)的調(diào)整等方面。

高三下學(xué)期高考備戰(zhàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1：老老實(shí)實(shí)地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。因此，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分，不會(huì)覺(jué)得不甘心嗎?所以，老老實(shí)實(shí)地背吧!

2：精選講座、補(bǔ)課班

在高三后期，各類講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座，要選擇針對(duì)自己水平的去聽(tīng)，詢問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來(lái)!補(bǔ)課也是同樣道理?；ㄐr(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。

高考理綜如何提分？

縝密審題，扣題做答

“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個(gè)題目，一定要花必要的時(shí)間(約10%左右)看清題目、弄清題意。仔細(xì)辨析，反復(fù)推敲，深挖細(xì)找，抓準(zhǔn)特征物質(zhì)、特征現(xiàn)象、特征反應(yīng)條件等，選好突破口;對(duì)新材料、新情境的信息題，應(yīng)深入細(xì)致地分析所給信息，從題目提供的背景資料中提取相關(guān)信息，找到關(guān)鍵詞句，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)和題目要求加以求解。

比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等，然后根據(jù)要求，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真作答，這樣才不會(huì)答非所問(wèn)，在審題時(shí)要特別重視題目中的關(guān)鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零，、自由落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞，如不正確的、錯(cuò)誤的、不可能的等等。

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