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        匯上優(yōu)課 金華培訓(xùn) 金華英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn) 培訓(xùn)開班 金華英孚3-9歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程開班一覽

        金華英孚3-9歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程開班一覽

        2025-04-15 07:21閱讀:131 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        金華英孚3-9歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程開班一覽:想讓孩子們學(xué)好英語(yǔ),背課文其實(shí)是一個(gè)很有效的方法。背課文聽起來很可怕,每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過。不過不能否認(rèn),背課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一,特別是對(duì)于少年兒童更是如此。其實(shí),背課文是一項(xiàng)其樂無窮的學(xué)習(xí)方式。

        1. 少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧:

          增加原汁原味的英文語(yǔ)音信號(hào)的輸入,可以培養(yǎng)孩子的聽力辨音能力,對(duì)后期英語(yǔ)語(yǔ)言的輸出有很大幫助,而且越早輸入英語(yǔ)信號(hào)越好(不用強(qiáng)調(diào)孩子聽懂多少單詞,主要是英語(yǔ)語(yǔ)感和韻律節(jié)奏的輸入,就像中國(guó)孩子很小會(huì)背古詩(shī),但不知道古詩(shī)每句話的意思)。

           

        2. 另外這書關(guān)于自然拼讀,分級(jí)閱讀有詳細(xì)介紹(比如孩子通過字母本身的讀法Letter Name和字母在詞中的發(fā)音Letter Sound學(xué)習(xí)單詞,通過復(fù)合詞、押韻詞等音-形的概念學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞和句子),是非常值得細(xì)細(xì)品味的。

        金華英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心

        EF英孚教育是全球知名私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過國(guó)際資格認(rèn)證的優(yōu)秀外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境以及出游國(guó)外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

        我們的英語(yǔ)課程涵蓋幾乎所有的年齡段,我們?yōu)?-6歲幼兒設(shè)計(jì)的Small Stars課程,為7-9歲的兒童設(shè)計(jì)了High Flyers課程,為10-13歲的少兒設(shè)計(jì)了Trailblazers課程,還有為14-18歲的青少年設(shè)計(jì)的Real English課程,對(duì)于18歲以上的成人學(xué)員,我們也設(shè)計(jì)了專業(yè)的職場(chǎng)英語(yǔ),幫助各年齡段的學(xué)員自信自如地使用英語(yǔ)。

        便利的學(xué)校位置,較新的英語(yǔ)教學(xué)技術(shù) 由EF英孚學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的Efekta System?是近20年來語(yǔ)言學(xué)習(xí)領(lǐng)域中較大的進(jìn)步,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確、時(shí)間更靈活、內(nèi)容也更為個(gè)性化,而我們EF英孚教育研發(fā)的iLAB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)也把傳統(tǒng)教學(xué)和創(chuàng)新技術(shù)合而為一。

        金華英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心地理位置介紹

        1.金華英孚萬達(dá)校區(qū)

        金華市金東區(qū)萬達(dá)廣場(chǎng)一號(hào)門。

        2.義烏英孚繡湖校區(qū)

        金華市義烏市城中中路繡湖廣場(chǎng)都市公寓。

        英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班詳情

        教學(xué)目的:每個(gè)級(jí)別通過Whole Child全人教育評(píng)估體系,從聽力,口語(yǔ),自然拼讀,閱讀 ,寫作,溝通,認(rèn)知,語(yǔ)言,社交 ,動(dòng)作10個(gè)維度評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)成果,效果看得見。

        英語(yǔ)能力

        聽力:能聽懂并分辨英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容及指令

        口語(yǔ):能從蹦單詞到說整句,流利對(duì)話

        自然拼讀:能夠拼讀陌生單詞看詞能讀,聽音能寫

        閱讀:能從指讀進(jìn)階到解碼閱讀

        寫作:能準(zhǔn)確描寫單詞,詞組和句子

        軟技能 性格養(yǎng)成

        溝通:能組織自己的思路,大膽地在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的想法

        認(rèn)知:能形成批判性思維,根據(jù)自己的喜好選擇并有理有據(jù)的解釋

        語(yǔ)言:能形成母語(yǔ)思維,不用通過中文翻譯思考,英語(yǔ)脫口而出

        社交;能利用英語(yǔ)與老師同學(xué)打成一片,融入并適應(yīng)新環(huán)境

        動(dòng)作:能靈活利用肢體動(dòng)作表達(dá)所學(xué)單詞的含義

        少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧:

        看看國(guó)外英語(yǔ)啟蒙方法,想必很多家長(zhǎng)有自己的少兒英語(yǔ)啟蒙想法,建議大家可以通過看聽英文兒歌,增加孩子韻律英語(yǔ)的輸入,培養(yǎng)聽力辯音能力和語(yǔ)感,潛移默化磨耳朵。讀英語(yǔ)繪本幫助孩子養(yǎng)成看紙質(zhì)英語(yǔ)書的閱讀習(xí)慣。國(guó)外英語(yǔ)啟蒙對(duì)閱讀很重視,讓孩子把圖畫和詞句相聯(lián)系,另外大量繪本中有孩子生活真實(shí)場(chǎng)景(比如上學(xué)、吃飯等,讓孩子可以了解地道的情景英語(yǔ))。

        家長(zhǎng)要做的是幫孩子選擇適合的書,家長(zhǎng)英語(yǔ)不好可以選擇繪本音頻給孩子聽(很小的孩子可以先培養(yǎng)對(duì)書籍印刷品的概念,然后過度到每一頁(yè)只有一短句話的書,再到每一頁(yè)有一個(gè)很長(zhǎng)的句子的書,然后再到每一頁(yè)有兩句話、一段、兩段的書)。可以參考原版書的英語(yǔ)分級(jí)方法(比如預(yù)備級(jí)、1級(jí)、2級(jí)等)

        以上就是金華英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)為您提供金華英孚3-9歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程開班一覽的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入培訓(xùn)開班 查看

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