培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)拼讀課程有沒(méi)有用?怎么樣?i2少兒英語(yǔ)拼讀學(xué)習(xí)班擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、富有愛(ài)心的教師團(tuán)隊(duì)。他們均具有國(guó)際認(rèn)可的教師資格證書(shū),并具備多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中,老師們注重因材施教,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以確保他們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
少兒英語(yǔ)拼讀班的好處
1. 增強(qiáng)語(yǔ)言能力:參加少兒英語(yǔ)拼讀班可以幫助孩子提高英語(yǔ)發(fā)音、聽(tīng)力和口語(yǔ)能力,使他們?cè)谌粘I钪心軌蚋幼孕诺厥褂糜⒄Z(yǔ)進(jìn)行交流。
2. 提高學(xué)習(xí)興趣:通過(guò)有趣的拼讀活動(dòng),可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
3. 擴(kuò)大詞匯量:掌握英語(yǔ)拼讀規(guī)則后,孩子可以更容易地記憶單詞,從而擴(kuò)大他們的詞匯量。
4. 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力:學(xué)會(huì)拼讀之后,孩子可以嘗試自己閱讀英文書(shū)籍,提高自學(xué)能力,并對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生更深的理解和興趣。
貴陽(yáng)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司,i2一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)。2021年正式推出艾途兒童成長(zhǎng)中心,基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升,并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年,目前擁有中外教500余名,已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。
全場(chǎng)景沉浸產(chǎn)品矩陣
少兒英語(yǔ)拼讀班的好處
1. 為將來(lái)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ):良好的英語(yǔ)拼讀能力是孩子未來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作等技能的基礎(chǔ)。
2. 國(guó)際化視野:隨著全球化的發(fā)展,掌握英語(yǔ)成為了與世界溝通的橋梁。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)拼讀,孩子可以更好地了解不同文化和國(guó)家,拓寬國(guó)際視野。
3. 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,掌握一門甚至多門外語(yǔ)是非常重要的。參加少兒英語(yǔ)拼讀班有助于孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中獲得更多的機(jī)會(huì)。
選擇i2的6大理由
2015年獲得美國(guó)中密歇根大學(xué)的科學(xué)學(xué)士學(xué)位,同時(shí)擁有 TEFL證書(shū)和劍橋大學(xué)的 ESL TKT證書(shū),有6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前他是i2廣州總部的全國(guó)學(xué)術(shù)經(jīng)理,過(guò)去的五年一直生活在中國(guó),在此期間,他既是一名老師也是一名管理者,致力于給兒童和成人提供英語(yǔ)語(yǔ)言和文化教學(xué)。同時(shí),他在全國(guó)各地負(fù)責(zé)培訓(xùn)和發(fā)展教師和管理團(tuán)隊(duì),并在不同的論壇上發(fā)表學(xué)術(shù)演講。
2008年獲得南非西北大學(xué)的人力資源管理學(xué)士學(xué)位,2017年獲得TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書(shū)。2年韓國(guó)英語(yǔ)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),2年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有扎實(shí)的教育基礎(chǔ)。溫暖熱情的個(gè)性讓他擅長(zhǎng)感知學(xué)生的細(xì)微進(jìn)步和改變,活潑生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生們喜愛(ài)。
如何幫助孩子提高英語(yǔ)運(yùn)用能力?
1.提高英語(yǔ)閱讀能力
閱讀可以影響到孩子口語(yǔ)的流利度。根據(jù)相關(guān)資料顯示,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),流利閱讀者與閱讀困難者的流利度差距會(huì)逐漸加大。閱讀是語(yǔ)料和思想的重要輸入途徑,因此閱讀流利度會(huì)直接影響到表達(dá)的流利度。
2.訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
鼓勵(lì)孩子多聽(tīng)地道純正的英語(yǔ),朗讀并模仿其發(fā)音。另外,根據(jù)孩子的心理特點(diǎn),家長(zhǎng)可以通過(guò)表演的形式激勵(lì)孩子參與到語(yǔ)言的模仿活動(dòng)中來(lái),避免他們對(duì)反復(fù)模仿產(chǎn)生厭倦之心。
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