上海昂立智立方教育
培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考文化課
隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn)以及國(guó)際交流的不斷深入，英語(yǔ)的重要性日益凸顯。對(duì)于高中學(xué)生而言，掌握英語(yǔ)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了自身未來(lái)的發(fā)展。因此，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，如何找到優(yōu)質(zhì)且高效的英語(yǔ)輔導(dǎo)班，已然成為眾多家長(zhǎng)以及學(xué)生所關(guān)注的問(wèn)題。
高中英語(yǔ)一對(duì)一有必要嗎?
1、個(gè)性化學(xué)習(xí)：因材施教更高效
高中英語(yǔ)一對(duì)一有必要嗎?高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)最大的優(yōu)勢(shì)之一在于個(gè)性化學(xué)習(xí)。每位學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上存在獨(dú)特的差異，一對(duì)一輔導(dǎo)能夠因材施教，有針對(duì)性地解決學(xué)生在語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作等方面的困難。這樣的個(gè)性化學(xué)習(xí)方式能夠更高效地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)科需求。
2、及時(shí)解決問(wèn)題：迅速排除學(xué)習(xí)障礙
高中英語(yǔ)一對(duì)一有必要嗎?在傳統(tǒng)的大班授課中，學(xué)生常常因?yàn)楹π呋驅(qū)W科理解困難而不敢提問(wèn)。而一對(duì)一輔導(dǎo)能夠提供私密性的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生更愿意表達(dá)自己的困惑。老師可以及時(shí)解答學(xué)生的問(wèn)題，迅速排除學(xué)習(xí)障礙，有助于學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)科成績(jī)。
上海昂立智立方教育是昂立教育集團(tuán)旗下高中學(xué)生個(gè)性化教育（一對(duì)一、一對(duì)三、一對(duì)六）模式專(zhuān)業(yè)的高端品牌，以其一流的教學(xué)環(huán)境、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平和教研實(shí)力著稱(chēng)于上海，成為滬上高中生個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
自2009年成立至今，昂立智立方一直以成為學(xué)生最喜歡、家長(zhǎng)最信賴(lài)、員工最向往和社會(huì)最認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景，引入世界經(jīng)典教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的MINI3人班和制化VIP1人班。
以“智慧、堅(jiān)韌、自信、感恩”為校訓(xùn)，通過(guò)綜合測(cè)評(píng)，幫助學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，運(yùn)用PSCA3教學(xué)服務(wù)體系驅(qū)動(dòng)教育，輔以系列講座、陪讀等服務(wù)，幫助廣大高中學(xué)生提升綜合素養(yǎng)、快速提升學(xué)業(yè)成績(jī)，為孩子建立一個(gè) “有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂(lè)學(xué)習(xí)”立方體。
智立方從高一到高三階段的全科課程都有，班型有一對(duì)一、一對(duì)三、一對(duì)六等。
開(kāi)設(shè)班型
【1對(duì)1 授課模式（VIP）】
課程特色：私人定制，快速提升，定期測(cè)驗(yàn)，老師會(huì)診；真題實(shí)練，驗(yàn)收成果
教學(xué)特色：高頻高效，專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化
【1對(duì)3 授課模式（MINI）】
課程特色：小組互動(dòng)，激發(fā)潛能，定期測(cè)驗(yàn)，老師會(huì)診；真題實(shí)練，驗(yàn)收成果
教學(xué)特色：分層教學(xué)，良性競(jìng)爭(zhēng)
【昂立智立方·精英成長(zhǎng)中心（高端小組課）】
產(chǎn)品內(nèi)容差異化：學(xué)業(yè)提升效果升級(jí)
師資教學(xué)：懂孩子懂家長(zhǎng)
課堂形式差異化：6-8人班，可同時(shí)關(guān)注到每個(gè)學(xué)生有趣有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
服務(wù)精細(xì)度差異化：更具針對(duì)性的督導(dǎo)跟進(jìn)，更優(yōu)質(zhì)的家校體驗(yàn)
品質(zhì)體驗(yàn)差異化：環(huán)創(chuàng)；教材，員工高職業(yè)度體現(xiàn)
1. 選拔和培養(yǎng)教師的程序極為嚴(yán)苛，旨在維持卓越的教學(xué)水平。每位候選教師需經(jīng)過(guò)包括資質(zhì)審核、能力評(píng)估、模擬教學(xué)等一系列嚴(yán)格的篩選環(huán)節(jié)，并接受全面的職業(yè)培訓(xùn)。
2. 我們對(duì)教師的評(píng)價(jià)系統(tǒng)細(xì)致入微，涉及教學(xué)的各個(gè)方面。評(píng)估內(nèi)容不僅涵蓋了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的測(cè)試，還包括對(duì)教學(xué)方法、課程結(jié)構(gòu)和課堂互動(dòng)的全面考量。
3. 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和規(guī)劃極為精細(xì)，教師們通過(guò)持續(xù)的教學(xué)研究活動(dòng)提升自身能力，在教材開(kāi)發(fā)、答疑解惑和幫助學(xué)生備考等方面不斷進(jìn)行自我提高，打造出一支專(zhuān)業(yè)高效且富有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)。
4. 我們的教師團(tuán)隊(duì)由具備豐富教學(xué)背景的教師構(gòu)成，他們精通本地的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和考試要求，能夠針對(duì)學(xué)生的具體需求提供個(gè)性化指導(dǎo)。我們的教學(xué)研究小組在掌握中高考趨勢(shì)和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，確保教學(xué)和研究相結(jié)合。
5. 教師的選拔和培訓(xùn)遵循高標(biāo)準(zhǔn)流程，確保教學(xué)品質(zhì)。評(píng)估教師的方式全面，涵蓋了專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和課程設(shè)計(jì)等方面，以保證教學(xué)的高效和質(zhì)量。
高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法
1. “三最”狂讀背單詞
“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下!一定要用 “三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí)，你的注意力會(huì)高度集中，記憶的效率會(huì)大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!
2. 分門(mén)別類(lèi)背單詞
英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類(lèi)別，可以把同一類(lèi)別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專(zhuān)門(mén)突破、分類(lèi)記憶!
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