培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考-藝考文化課
眾多藝考生花費(fèi)大量時(shí)間與精力通過專業(yè)課,卻顧此失彼導(dǎo)致文化課成為最后一道更難的門檻。絕大部分藝考生的失利,不是因?yàn)閷I(yè)課沒過關(guān),而是文化課不過關(guān)。下面來看看學(xué)大教育的藝考文化課輔導(dǎo)怎么樣吧。
【特色課】適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
【專項(xiàng)課】適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生。
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 :遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。
教學(xué)理念
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;
藝術(shù)生文化課沖刺高分絕招
1、充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)。
藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,但是,在專攻藝術(shù)的時(shí)候,充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過的知識,不要全部壓到最后的3個(gè)月的時(shí)間。
3、文化課考試應(yīng)試技巧。
藝考生缺乏考場應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常缺席期中考試,期末考試等大型考試,在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí),考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對技巧等等。
4、專項(xiàng)練習(xí)高考真題。
在文化課備考階段,考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn),把握命題趨勢,專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力,同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考真題,從做題中找出知識盲點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
5、通徹高考藝考政策。
在備考文化課的時(shí)候,最重要的一點(diǎn)還是必須了解藝考生高考政策,同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧,及時(shí)了解高校信息。
文化課如何在短時(shí)間內(nèi)取得效果?
學(xué)會運(yùn)用方式方法
"想學(xué)學(xué)不會",這是不少藝考生在備考過程中遇到的麻煩。因?yàn)閭鋺?zhàn)專業(yè)課,占據(jù)了同學(xué)們不少時(shí)間,在回歸文化課復(fù)習(xí)時(shí),很容易出現(xiàn)效率低下的情況。出現(xiàn)這種問題,可能是因?yàn)樗嚳忌臅r(shí)間管理能力與各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧把握不善的緣故。"工欲善其事,必先利其器"。此時(shí)應(yīng)當(dāng)先針對每一科目進(jìn)行方法歸納,再開始學(xué)習(xí),并且在復(fù)習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的情況與特性,改善學(xué)習(xí)方法。
1、個(gè)性定制,分層教學(xué)
科學(xué)入學(xué)評估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問題
2、雙師督導(dǎo),小班教學(xué)
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生
3、講練結(jié)合,互動教學(xué)
靈活互動教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺
4、統(tǒng)一管理,家校反饋
學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng) 導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有16000多名員工,其中專職教師超過8000名。
作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個(gè)性的輔導(dǎo)。
以文化課錄取的專業(yè)院校
1、哈爾濱師范大學(xué)
專業(yè):廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)
錄取方式:文化和專業(yè)達(dá)到控制線,按照高考文化課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取
2、哈爾濱音樂學(xué)院
專業(yè):音樂學(xué)(演藝產(chǎn)業(yè)管理方向)
錄取方式:??己细窈螅凑崭呖嘉幕n成績從高到低擇優(yōu)錄取
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