01、在客觀問題后面追述原因

復(fù)習(xí)過雅思的同學(xué)都熟悉第二部分的題目，總的來說，口語的題目就是由what、when、who、where、why 和 how/how often 組成，我們叫5W1H原則。

很多同學(xué)一看題目，覺得除了why的問題可以回答出一些東西，剩下的問題回答不超過3句話，更有甚者，有的學(xué)生一句話就概括了3個(gè)問題。這就是為什么學(xué)生發(fā)現(xiàn)口語中的2分鐘那么煎熬的原因了。

雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)Fluency里就有一項(xiàng)要求叫做: students should be able to speak at length. 也就是說學(xué)生在考官提出問題后要自己能夠給出完整的答案，有理有據(jù)，而并非簡(jiǎn)單的yes or no就可以解決的。

那么我們?cè)趺床拍茏龅教咸喜唤^呢?

簡(jiǎn)單的方法就是在when、who、where、how often之類的客觀問題后面問自己一個(gè)why。

02、延長(zhǎng)連接詞或者連接句

雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里有一項(xiàng)叫coherence——連貫性、一致性?？谡Z中的連貫性一定是要靠連接詞或者連接句來完成的，比如熟悉的已經(jīng)用爛的and, also, 還有的童鞋可憐巴巴的只會(huì)用一個(gè)and。

延長(zhǎng)一些連接詞的好處有兩個(gè)，一方面，它們會(huì)讓你的答案的邏輯性非常明顯，讓考官很容易抓住你的觀點(diǎn);另一方面，在你沒有特別多話說的情況下kill time。

問題與解答

Q1：

Describe a time when you moved to a new home/school.

You should say:

① When you moved

② Where you moved

③ Why you moved

④ And how you felt about it

晃眼看去，這道題是在問搬家或者轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，但很多同學(xué)表示，他們沒有搬過家，轉(zhuǎn)學(xué)過，那么小學(xué)升初中，初中升高中，高中升大學(xué)，你總有因?yàn)楫厴I(yè)而轉(zhuǎn)到其他學(xué)校的經(jīng)歷，那么你也可以結(jié)合著這些經(jīng)歷來說。

比如說以選初中升高中的那次經(jīng)歷為主，之后就根據(jù)它問的幾個(gè)方面展開：

① When you moved: 初升高的時(shí)候，大概15歲左右

② Where you moved：一所離家近的重點(diǎn)高中

③ Why you moved：初中畢業(yè)了

④ And how you felt about it：

1)初中離家挺遠(yuǎn)，高中了離家近方便

2)小學(xué)和初中都是在一個(gè)學(xué)校讀的，到了新學(xué)校覺得很新鮮

3)但高中以后等待的就是高考，之前輕松快樂的日子一去不復(fù)返

然后，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間短暫，只有2分鐘回答，所以我們要分清楚這道題目重點(diǎn)要說的部分是什么？

個(gè)人建議，不要把所有準(zhǔn)備時(shí)間都放在寫這些“備忘錄”上，追求寫個(gè)大概就好，省出一點(diǎn)時(shí)間可以來思考：

怎么把自己寫下的點(diǎn)連詞成句

問題和問題之間如何流暢地轉(zhuǎn)折

有哪些詞語是需要避免重復(fù)使用的