1. 在你學習之前先了解材料

化學涉及很多概念，在你試圖將這些信息應(yīng)用于考試問題之前，你必須理解這些概念。因此，如果有任何你認為難以理解的題目，要及時與你的老師討論，并要求他們先給你解釋明白這些名詞。你不希望在考試時不明白鹵代烴或氧化還原反應(yīng)，所以如果遇到讓你你不確定的問題，就要不恥下問。

2. 對你的數(shù)學知識應(yīng)了如指掌

在化學中涉及到很多數(shù)學知識，這是在GCSE基礎(chǔ)上的一個真正的進步。很多人可能會因此而放棄數(shù)學，但數(shù)學的關(guān)鍵在于，一旦你理解了它，就可以隨心所欲地做出大量題目，舉一反三，反而學起來更加輕松一些。

3. 不要忘記A-level化學復習的簡單部分

有時嘗嘗會因為你花了太多時間關(guān)注困難的題目，而忘記了關(guān)注小的題目，在這些題目上你可以輕松地拿下一些分數(shù)，所以要確保你在A-level化學復習中涵蓋所有的題目。一個你認為自己有信心的 "簡單 "題目可能有其棘手的部分，所以要確保你復習到這一點。

4.A-Level化學學習方法-記憶積累，奠定化學基礎(chǔ)

進入到高中以后，有不少同學都會有一種感覺：就是數(shù)學的規(guī)律性很強比較好學，而化學總感到有些雜亂，要記的東西比較多。其實這一點都不奇怪，人們從開始接受教育就在學習數(shù)學知識，到高中以前已基本已經(jīng)完成了一些原始知識的積累，在學習數(shù)學的過程中，人們可以用已有的知識思考去尋找數(shù)學當中的規(guī)律。

而化學我們從初中才開始接觸，接觸的時間也比較晚，而且知識量也比較少，內(nèi)容比較簡單，故初中化學大家都學得比較輕松，然而高中的化學我們既要進行知識的積累又要探尋其中的規(guī)律，這當中知識量和難度就會增加，導致一些剛剛進入到高中的同學，總是感覺化學要記的東西特別多、特別難，也不好記這是很正常的現(xiàn)象，特別是那些學習習慣不太好又自視聰明又不肯用功去記憶總想著走捷徑的一些同學，成績難免會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象。

所以我們要努力的去接近它，去了解它，去記住它的一些特征，這樣你就會慢慢的掌握它其中的一些規(guī)律。不過同學們要明白：任何規(guī)律的掌握都是來自于知識的積累，而知識的積累又依賴合理的記憶。當然，記憶并不意味著死記硬背，同學們應(yīng)該注意記憶方法，學會理解的去記憶，重點的記憶一些知識點。

5.A-Level化學學習方法-設(shè)疑探究，深入化學本質(zhì)

善于提出疑問，解釋疑問善，是學習過程中一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，遇到問題多問幾個為什么凡更加有利于我們了解事物的本質(zhì)。

6.A-Level化學學習方法-歸納綜合，聯(lián)結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)

有一些同學學習主動性不強，過分地依賴于老師，不能及時對知識進行整理歸納，各個知識點之間的規(guī)律也不清楚，時間一長，積累的問題也就越多就會覺得越學越艱難，成績一路下降。所以一節(jié)課或一個章節(jié)或一個單元學習完后，應(yīng)該及時對知識進行梳理一遍，跟原有知識建立聯(lián)系，總結(jié)出適合自己記憶的規(guī)律性的東西來，歸納綜合，聯(lián)結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)。