培訓(xùn):雅思、托福、GMAT、GRE、IELTS
在雅思閱讀備考中,提高閱讀水平和分?jǐn)?shù)的方法是比較多的,今天小編為大家介紹一些非常有效的雅思閱讀提高方法,一起來(lái)看看都有什么方法。希望各位考生,在雅思閱讀實(shí)戰(zhàn)考試中收獲高分。
首先,閱讀開(kāi)頭的段落
這應(yīng)該是很多人都知道的方式,在閱讀的時(shí)候最不能錯(cuò)過(guò)的就是開(kāi)頭部分了。每段的第一句話,能夠使我們對(duì)這篇文章的大意有一個(gè)了解。然后讀最后一段話,能夠幫助我們總結(jié)所涵蓋的材料。
在閱讀的時(shí)候注意作者用來(lái)強(qiáng)調(diào)每一件事的標(biāo)題、黑體字、斜體字、圖表、圖片和章節(jié)末尾的問(wèn)題。這種閱讀需要快速完成,這樣就能夠把更多的精力集中在段落的主旨或文章的主旨上。
閱讀速度慢的人往往過(guò)于關(guān)注單個(gè)生詞的意思,這將會(huì)極大影響我們對(duì)段落或整篇文章主旨的理解。
在閱讀的過(guò)程中,一定會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的新單詞。但是一般來(lái)說(shuō),三兩個(gè)新單詞并不會(huì)影響整個(gè)閱讀材料的理解。
其次,要全面地重新細(xì)讀全篇。第二遍閱讀的速度取決于我們從對(duì)該材料的預(yù)讀中所獲得的信息和指導(dǎo)。例如,我們往往能夠根據(jù)段落的第一句話或者主題句來(lái)判斷該段落的重要性。若該段落看起來(lái)是重要的,那就要仔細(xì)地閱讀;若根據(jù)我們第一次的閱讀,這個(gè)段落似乎不太重要,那么就可以略讀,但不要完全跳過(guò)它。
然后良好的閱讀習(xí)慣是提高雅思閱讀速度的重要保證。
很多考生在訓(xùn)練雅思閱讀時(shí)并沒(méi)有可以的養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀過(guò)程中往往一遇到生詞就想查文曲星、字典之類(lèi)的輔助工具。
由于雅思閱讀考試的取材大多數(shù)都來(lái)自原版報(bào)刊雜志,文章中必然會(huì)出現(xiàn)不少考生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或者很少減見(jiàn)到的生詞,尤其是學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀的第三篇文章詞匯量是很大的,這時(shí)良好的閱讀習(xí)慣就決定了我們能否獲取理想成績(jī)的關(guān)鍵因素。詞匯分:名詞(用作主語(yǔ)或賓語(yǔ))、動(dòng)詞(用作謂語(yǔ))、形容詞和副詞(用作定語(yǔ)或狀語(yǔ)),我們發(fā)現(xiàn)在相當(dāng)多的情況下形容詞和副詞是最難以記憶的也就是我們不常熟悉的,但是它們一般不會(huì)影響我們對(duì)句子理解能力。
此外,我們的閱讀方法是否適合作者的寫(xiě)作風(fēng)格也是很重要的。在有些書(shū)里不少部分用黑體把主題標(biāo)出來(lái),請(qǐng)把這些標(biāo)題作為理解內(nèi)容的指南。章節(jié)后的問(wèn)題使我們了解這一章里包含的內(nèi)容,當(dāng)閱讀時(shí),努力使所讀材料與我們已知原有關(guān)該標(biāo)題的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。這是新材料嗎?它與我們?cè)认氲挠嘘P(guān)該主題的思想有所不同嗎?當(dāng)我們繼續(xù)閱讀時(shí)自問(wèn)這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題:為何(why)?什么(what)?誰(shuí)(who)?何時(shí)(when)?何地(where)?怎樣(how)?這種方法可幫助我們?nèi)褙炞⒂陂喿x上,因?yàn)楫?dāng)我們問(wèn)這些問(wèn)題時(shí),我們作為一名讀者正起著積極的作用。
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