培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
我認(rèn)為英語啟蒙針對(duì)不同年齡段應(yīng)該使用不同的辦法,尤其是幾個(gè)月的小寶寶你說中文她都聽不懂何況是空降的英文,但親們!能不能講真的一點(diǎn)點(diǎn)都不重要啊!
寶寶在乎的是感受!感受來自爸爸和媽媽的愛~感受這樣溫馨的英語環(huán)境!所以爸爸媽媽不要吝嗇和小寶寶們的肢體接觸,這個(gè)最重要了~爸爸媽媽之間也不要吝嗇肢體接觸(注意得體適當(dāng)?shù)墓銈兌?。
例如這句話,爸爸也可以讓媽媽摸摸自己的胡子,再讓寶寶摸,再讓媽媽摸,媽媽的表情可以夸張一點(diǎn),比如說 och,scary me等等!
再說2歲--4歲的寶寶你要突破成人的底線,hey baby come on,you can do it like monkey,要爸爸把臂彎舉起,然后要孩子吊在上面!然后說 o you are a monkey~然后你把她最喜歡的餅干放在一個(gè)桶里等他拿 拿了以后你就說 A monkey took my cookie from my cookie jar~然后逮到機(jī)會(huì)就練習(xí)!直到她明白你在說什么!慢慢的 她的興趣就來了!你的打開了她的心門。
英語啟蒙越早越好
1、人的辨音能力在嬰兒期最強(qiáng)、以后逐年減弱,所以從孩子出生開始,越早輸入英語語音信號(hào),孩子的聽力辨音能力、聽覺記憶能力就越強(qiáng),對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)會(huì)起到事半功倍的作用。
2、如果要等到孩子上小學(xué)后,才開始啟蒙,一方面孩子的辨音能力在下降,另外孩子要學(xué)的東西很多,在英語啟蒙上不可能投入太多時(shí)間。
3、如果等到孩子中文能力變強(qiáng),孩子的思維模式已經(jīng)和成人接近了,再進(jìn)行英語啟蒙,孩子會(huì)由于聽不懂,對(duì)英語產(chǎn)生抵觸,另外也會(huì)不自覺的要求對(duì)應(yīng)中文意思,不利于英語思維的培養(yǎng)。
少兒英語啟蒙該怎么做?有什么方法?
1、創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境:在家中創(chuàng)造一個(gè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境,例如購買一些英語學(xué)習(xí)材料、播放英語兒童歌曲等,可以幫助孩子更好地接觸英語語言和文化。
2、激發(fā)孩子的興趣:孩子的興趣是英語學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?。通過了解孩子的興趣愛好,可以更好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。例如,如果孩子喜歡音樂,可以播放一些英語兒童歌曲,或者購買一些與音樂相關(guān)的英語學(xué)習(xí)材料。
3、與孩子一起學(xué)習(xí):與孩子一起學(xué)習(xí)可以幫助他們更好地理解和掌握英語語言和文化。家長可以給孩子提供一些英語學(xué)習(xí)材料,例如英語兒童故事書、卡通影片等,同時(shí)與孩子一起學(xué)習(xí)和討論。
4、鼓勵(lì)孩子模仿:鼓勵(lì)孩子模仿英語發(fā)音和語調(diào),可以幫助他們更好地掌握英語語言技能。家長可以給孩子提供一些英語學(xué)習(xí)視頻或音頻,讓孩子模仿英語發(fā)音和語調(diào)。
5、利用游戲進(jìn)行學(xué)習(xí):游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)之一,將英語學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合,可以讓孩子們更加輕松愉快地學(xué)習(xí)英語。例如,利用卡片游戲?qū)W習(xí)英語詞匯、句型等。
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