一.利用真題

考試復(fù)習(xí)材料總是最有研究?jī)r(jià)值的，如果考試準(zhǔn)備時(shí)間有限，來(lái)不及去聽(tīng)其他聽(tīng)力材料，也應(yīng)該保證真題的練習(xí)。無(wú)論是在主題、形式、數(shù)量、速度、發(fā)音或題目類(lèi)型等等，真題都是很具有研究?jī)r(jià)值。

二.聽(tīng)力

了解題型：聽(tīng)力對(duì)話(huà)部分，通常涉及到的是日常生活中遇到的事情，比如計(jì)算時(shí)間、價(jià)格，判斷人物的身份及之間的關(guān)系等。這些都與日常生活有關(guān)。

聽(tīng)對(duì)話(huà)的時(shí)候要注重技巧，要聽(tīng)對(duì)話(huà)中的“信號(hào)詞”(keywords)。舉例說(shuō)，如果聽(tīng)到stamp這個(gè)詞，出題問(wèn)地點(diǎn)時(shí)答案可能就是“郵局”，問(wèn)關(guān)系則可能是“郵局工作人員和客戶(hù)的關(guān)系”。如果聽(tīng)到medcine，對(duì)話(huà)則很可能發(fā)生在藥店或醫(yī)院。

三.詞匯積累

詞匯學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的過(guò)程，即使到了沖刺階段，也不應(yīng)該放棄詞匯復(fù)習(xí)，對(duì)于詞匯量較大的考生，重點(diǎn)要做的就是對(duì)詞匯進(jìn)行概括，檢查遺漏。對(duì)于詞匯量較少的考生，重點(diǎn)關(guān)注兩種詞匯:基本詞匯和高頻詞匯，詞匯要達(dá)到一定的水平，才能理解文章的意思和題目的要求。

四.閱讀

閱讀理解部分考查考生多方面的能力，包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀等，更看重考查考生的綜合能力。新題型中，閱讀理解部分的分值減少，題型變化，更符合教學(xué)大綱的要求。“語(yǔ)篇分析”是一種比較難的能力測(cè)試，對(duì)一個(gè)詞的理解要放在整篇文章中去。

儲(chǔ)備詞匯：想要做好閱讀理解，詞匯量必須達(dá)到基本要求，語(yǔ)法知識(shí)也必須掌握。CET考試逐漸淡化“純粹”的詞匯、語(yǔ)法考查，但不意味著考生可以放棄詞匯、語(yǔ)法。王教授指出，單詞背不住有兩個(gè)原因：功夫沒(méi)到家;沒(méi)有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍，比如聯(lián)想法、串聯(lián)法等。

五.三大注意事項(xiàng)

詞匯正確：翻譯考驗(yàn)的是學(xué)生的詞匯問(wèn)題，而不是讓你去炫技，所以不要為了炫技，把一些不常用的詞匯用在翻譯上面，這樣會(huì)導(dǎo)致閱卷的時(shí)候評(píng)分并沒(méi)有那么高，你只需要讓閱卷老師看到你簡(jiǎn)單的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯表達(dá)就行，也許會(huì)有人說(shuō)難道用高級(jí)詞匯不是更好嗎？是的，高級(jí)詞匯固然好，但也是在相應(yīng)的環(huán)境下才能用，并不是所有的地方都可以用高級(jí)詞匯，當(dāng)你在一個(gè)低級(jí)的句子里邊用高級(jí)的詞匯顯得并沒(méi)有那個(gè)語(yǔ)境，如果再有個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤你就沒(méi)分了。

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：挑自己熟悉的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)去翻譯句子，不要選擇一些你自己并不熟悉的結(jié)構(gòu)，以保分制度為主，復(fù)雜的語(yǔ)法是讓你加分的，千萬(wàn)不要去丟分。

銜接詞語(yǔ)：連詞和介詞的恰當(dāng)使用會(huì)讓老師覺(jué)得你是一個(gè)思想有規(guī)律的一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓你的整體句子加分。

PS：在舊的英語(yǔ)4級(jí)制度中，翻譯題平均時(shí)間只有5分鐘，舊的觀念能打答多少就答多少的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在15分鐘的翻譯題目絕不是你幾分鐘隨便能寫(xiě)上來(lái)的，所以也得重視起來(lái)。

六.作文部分

1.Argumentation和Report兩類(lèi)作文均寫(xiě)一篇，注意參考范文，多寫(xiě)一些復(fù)雜句子，有秩序的，金句，不管哪種語(yǔ)境都能用在開(kāi)頭結(jié)尾，統(tǒng)領(lǐng)文章結(jié)構(gòu)來(lái)龍去脈的句子。

2.提取兩篇文章的萬(wàn)能句子。

3.改寫(xiě)萬(wàn)能句：在這些萬(wàn)能句子當(dāng)中選擇你自己熟悉的詞語(yǔ)進(jìn)行替換，目的是為了讓你的萬(wàn)能句在作文中能夠更加顯示出自己的個(gè)性化。

4.背誦4篇范文模板。