連云港高中文化課輔導(dǎo)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高考復(fù)讀
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高考復(fù)讀
該課程適合自己學(xué)習(xí)，無從下手、偏科嚴(yán)重，苦不堪言的學(xué)生，秉承“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的使命，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考、積極探索的精神，喚醒每個(gè)孩子心中的巨人，釋放其巨大的潛能。一切為了孩子，為了孩子的一切，讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。
1、基礎(chǔ)差
首先，對于基礎(chǔ)較差的孩子來說，是最需要參加英語一對一的。因?yàn)榛A(chǔ)是學(xué)習(xí)任何一門科目的必備條件，只有打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)時(shí)才不會(huì)感到吃力。但自己學(xué)習(xí)英語的話，很容易陷入誤區(qū);還不如參加初中英語一對一，跟著專業(yè)的老師，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣效率更高，學(xué)習(xí)起來更加輕松。
2、跟不上進(jìn)度
其次，還有一些學(xué)生，由于自身原因和外界因素的影響，會(huì)出現(xiàn)跟不上學(xué)校進(jìn)度的情況，久而久之也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對于這一類學(xué)生，就需要更有耐心。家長可以為孩子報(bào)英語一對一，通過專業(yè)老師的幫助，讓孩子掌握學(xué)習(xí)英語的技巧，從而提高學(xué)習(xí)效率，跟上學(xué)校的進(jìn)度。
3、對英語沒興趣
最后，很多同學(xué)之所以學(xué)不好英語，并不是天賦的原因，而是因?yàn)闆]有對英語產(chǎn)生足夠的興趣。就像人們都說興趣是最好的老師，如果學(xué)生沒有對英語產(chǎn)生興趣的話，即使報(bào)再好的輔導(dǎo)班也是沒有用的。因此讓孩子參加英語一對一是很有必要的，這樣就能讓孩子在更加輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，提高孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣。
高二學(xué)生
面對面授課
英語課程
1、根據(jù)英語課本進(jìn)行知識點(diǎn)教授，從語法、口語等多方向傳授英語技能；
2、5種記憶法大招，拒絕傳統(tǒng)背誦模式，用公式法輕松記單詞，幫助學(xué)生掌握單詞；
3、通過情景模擬，幫助孩子建立英語邏輯；
4、時(shí)態(tài)語態(tài)全攻略，學(xué)懂8大常見時(shí)態(tài)；
5、個(gè)性化輔導(dǎo)，針對個(gè)體制定專屬學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生考出考出好成績，用英語拉開差距。
1、課程全面輔導(dǎo)，深入淺出化教學(xué)；
2、多年教學(xué)經(jīng)歷師資教學(xué)，導(dǎo)師深入輔導(dǎo)，因材施教； 熟悉應(yīng)試數(shù)學(xué)發(fā)展方向及應(yīng)試趨勢。
3、老師干貨分享，技巧教授，深入掌握課程內(nèi)容；
4、1v1個(gè)性輔導(dǎo)，1v4互動(dòng)輔導(dǎo)，精品小班制輔導(dǎo)更細(xì)致；
5、導(dǎo)師親授指點(diǎn)，鞏固學(xué)科內(nèi)容，達(dá)到理想學(xué)習(xí)效果。
like doing和like to do的區(qū)別
like to do sth和like doing sth的區(qū)別為：意思不同、用法不同、側(cè)重點(diǎn)不同。
一、意思不同
1、like to do sth：偶爾喜歡做某事。
2、like doing sth：一直喜歡做某事。
二、用法不同
1、like to do sth：基本意思是“喜歡”“喜愛”，指對某人或某事贊賞或發(fā)生興趣，有好感或不厭惡，主要用于使人愉快但尚不至喚起極大熱情或迫切愿望的人與事。
2、like doing sth：like表示“喜歡，愛好”時(shí)，其后接名詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式或that從句作賓語，也可接以“(to be+) adj./v -ed”或動(dòng)詞不定式充當(dāng)補(bǔ)足語的復(fù)合賓語，作“想要”解時(shí)，用作like的賓語的動(dòng)名詞可用屬格或者賓格的代詞，表示其邏輯主體。
三、側(cè)重點(diǎn)不同
1、like to do sth：表示有個(gè)趨向性，好像是要到某處去做某事。
2、like doing sth：表示長時(shí)間的喜歡做某事，指興趣愛好。
