培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
該課程專為需要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生開設(shè),重慶徑學(xué)高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班,根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行專項(xiàng)個(gè)性化輔導(dǎo)。更多課程詳情請(qǐng)往下看。
1、想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué)要先把書過一遍,對(duì)里面的公式定理要記住,這是最基本的,還要把課后題做一遍,不會(huì)的可以看參考書,因?yàn)檎n后題基本都是最基礎(chǔ)的,做一遍可以理解知識(shí)點(diǎn)。
2、跟著數(shù)學(xué)老師的步伐,按照老師的要求完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。老師在平時(shí)上課的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)行精心備課,我們?cè)诼犝n的時(shí)候,要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課,提高聽課的效率,對(duì)老師講解的內(nèi)容,要能夠理解,學(xué)會(huì)整理,并內(nèi)化為自己的知識(shí)。
3、在把課后題做過的基礎(chǔ)上,把書再過一遍,這次注重看一些典型例題,以及一些定理的證明。這個(gè)時(shí)候主要是理解,加深記憶。
4、做大量的數(shù)學(xué)習(xí)題鞏固。大家可以買一些練習(xí)冊(cè),做題時(shí)需要注意的是一定要獨(dú)立完成,更不能提前看答案在做過程,要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
5、平時(shí)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們總會(huì)有一些錯(cuò)誤的題目,這些題目是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)突破口,學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題,學(xué)會(huì)不斷反思,有助于總結(jié)答題方法,提高自己的答題能力。對(duì)于做錯(cuò)的題目,要學(xué)會(huì)三思而后行,總結(jié)錯(cuò)誤的原因,找出問題所在,學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
6、最后可以在平時(shí)做一些數(shù)學(xué)拔高題目,提升解決綜合問題的能力。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
2.知識(shí)生疏
面對(duì)面授課
滾動(dòng)開班
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識(shí)點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識(shí)遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!
★幫助學(xué)生梳理教材上重難點(diǎn)知識(shí),鍛煉學(xué)生理解能力;
★幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
★改善孩子的輔導(dǎo)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性;
★反思復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補(bǔ)缺。
★緊扣課程大綱進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解,讓學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò)。
★根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行專項(xiàng)個(gè)性化輔導(dǎo)。
★授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)咨詢徑學(xué)優(yōu)能老師。
★在課內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展與延伸,定制個(gè)性化方案,階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行檢測(cè),重新了解學(xué)情,調(diào)整下階段計(jì)劃。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)科能力,并使之逐步感悟深厚的學(xué)科思想。
★針對(duì)課程過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,有針對(duì)性的提出解決方法,幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 427
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 314
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 271
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 232
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 217
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 206