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一,多閱讀,涉獵要廣泛,提高現(xiàn)代文的閱讀與理解能力。
在高中語文的學習內(nèi)容中,現(xiàn)代文的閱讀占比非常大。在高中語文的必修和選修課本中,都有大量的現(xiàn)代文的內(nèi)容。其中文章的類型多樣,有文學作品,也有科普應用等類型的作品。
二,精讀現(xiàn)代的文學作品,提高對現(xiàn)代文學作品的賞析能力。
對現(xiàn)代文學作品的鑒賞能力的考查,是高中語文教學的重點之一。要學好高中語文,提高對現(xiàn)代文學作品平的賞析能力是非常重要的一環(huán)。如何提升鑒賞能力?就需要學生在平時的閱讀中,挑選那些經(jīng)典的文學作品,采用精讀的方式去分析、賞析文章。
三,逐字逐句精讀課本中的古文,將古文中每一個字的意義讀懂吃透。
古文,也就是文言文,是高中語文的重要知識點。文言文說起來很難,有很多陌生的字需要我們?nèi)ヅ诠糯囊馑?,仿佛在學習另外一門語言。不過,說簡單也很簡單,文言文的字也就那么多,將每一個字的意思都弄懂吃透,有哪幾種意思,有哪些用法,將這些問題都研究明白記在心里,以后遇到了就懂它的意思了。
四,多看中國古代的文化典籍,提升對文言文內(nèi)容的理解能力。
讀文言文,光認識文字的意思僅僅只是前提,更深入一層則需要我們能夠理解文言文所表達的思想內(nèi)涵。這就需要學生們在平時多加閱讀中國古代的文化典籍,比如《論語》、《大學》、《史記》、《戰(zhàn)國策》等等,在文化典籍中了解古人多樣的思想和智慧,這對于理解文言文所表達的思想內(nèi)涵非常有幫助。
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