培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
重慶徑學(xué)高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班,專為需要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生開設(shè),徑學(xué)優(yōu)能8年深耕重慶本土教育,已經(jīng)積累了一套完整的教學(xué)體系,完善的教研團(tuán)隊(duì)不斷致力于重慶中高考考點(diǎn)的教學(xué)研究等。更多課程詳情請(qǐng)往下看。
(1)、整體上安排要堅(jiān)持“兩先兩后”
先覽后做,平時(shí)訓(xùn)練和大型考試中,有的同學(xué)便急急忙忙“偷偷”做題,加重了自己的心理緊張程度,就有可能影響發(fā)揮,而正確的做法就是應(yīng)是先統(tǒng)覽試卷,摸清“題情”。
對(duì)練習(xí)和測(cè)試作總體了解,尋找解決這部分題的知識(shí)內(nèi)容。 先易后難,部分學(xué)生善“鉆研”,先做難題,無功后返,以致該得的分沒得到,造成總分較低。
(2)、數(shù)學(xué)解題中要堅(jiān)持“兩快兩慢”
審題要慢,答題要快。“成在審題,敗在審題”,要咬文嚼字,抓“題眼”,觀察分析抓“特征”,深刻挖掘其隱含的內(nèi)在聯(lián)系;
數(shù)學(xué)計(jì)算要慢,書寫要快,平時(shí)練習(xí)就要養(yǎng)成這種習(xí)慣,否則計(jì)算失誤,后面就是“賠了夫人又折兵”了。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
2.知識(shí)生疏
面對(duì)面授課
滾動(dòng)開班
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識(shí)點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識(shí)遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 427
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 314
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