重慶徑學(xué)優(yōu)能教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
重慶徑學(xué)高三英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，針對(duì)基礎(chǔ)不好，需要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生開設(shè)，課程內(nèi)容針對(duì)學(xué)生具體情況，有專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)為孩子量身打造學(xué)習(xí)方案，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。更多課程詳情請(qǐng)往下看。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
2.知識(shí)生疏
面對(duì)面授課
滾動(dòng)開班
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨，精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識(shí)點(diǎn)，鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬(wàn)名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析，合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題，從難題到錯(cuò)題，反復(fù)講練，找到知識(shí)遷移規(guī)律，發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng)，逐步突破！
徑學(xué)教學(xué)，環(huán)環(huán)相扣、步步精心
1、前期溝通了解：面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2、科學(xué)完善評(píng)估：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
4、線上線下結(jié)合：因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練
5、成績(jī)監(jiān)測(cè)評(píng)估：監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案
6、陪伴式貼心服務(wù)：
(1)專職教師-思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
(2)學(xué)習(xí)管理師-思想工作溝通，教育方案的制定
(3)教學(xué)教師-免費(fèi)答疑
(4)教育咨詢師-前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
(5)個(gè)性化教研組-組織學(xué)習(xí)會(huì)議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
(6)心理輔導(dǎo)老師-心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
1、把握每個(gè)晨讀的機(jī)會(huì)。
早讀課是學(xué)生時(shí)期的我們每天必須經(jīng)歷的，在早讀課上，我們可以大聲朗讀課文，不要采用默讀的方法，大聲的朗讀可以培養(yǎng)我們思考的能力，而且對(duì)自己聽力的把握也有幫助，時(shí)間久了你的口語(yǔ)能力自然會(huì)有所提高。
2、上課認(rèn)真聽講
這是最基礎(chǔ)的也是最重要的，同時(shí)又是最難的，由于孩子的天性，小學(xué)五年級(jí)的孩子即將處于青春期，在上課的過(guò)程中，我們要盡量克制自己玩耍的心，上課認(rèn)真聽講，集中思維，可以將自己的好奇之心放在對(duì)老師所講內(nèi)容之中，以便自己英語(yǔ)能力的提高。
3、學(xué)習(xí)互動(dòng)分享
要說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的就是交流，因而要想從根本上學(xué)好英語(yǔ)，交流就是必不可少的，所以學(xué)要學(xué)會(huì)如何將自己學(xué)到的通過(guò)交流分享出去，與別人多多互動(dòng)交流，一方面對(duì)自己的英語(yǔ)思維方式有好處，一方面也可以突破自身英語(yǔ)交流的心理障礙，時(shí)間一長(zhǎng)也容易形成肌肉記憶的。
4、培養(yǎng)自己的解決問(wèn)題思路
在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中相信每一個(gè)人都有遇到過(guò)難題，而這些難題有些人則選擇逃避，有些人則選擇直視，然而這些問(wèn)題則是你突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸的途徑，所以要學(xué)會(huì)如何去解決問(wèn)題，養(yǎng)成解決問(wèn)題的思維方式，要想培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力最好的方法就是不斷的給自己制造一些新的問(wèn)題，由簡(jiǎn)入難的創(chuàng)造。
重慶徑學(xué)高一歷史一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
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