石家莊學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中、高考、藝考
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培訓(xùn)：高中、高考、藝考
石家莊學(xué)大高二文科一對(duì)一輔導(dǎo)班，適合高二學(xué)生，學(xué)大教育專注為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)，學(xué)大老根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，幫助學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)成績。
第一步，了解孩子，為孩子量身定做輔導(dǎo)方案
通過對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況，并根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)與學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合當(dāng)?shù)刂懈呖嫉目记檫M(jìn)行綜合分析，并制定一套適合孩子個(gè)性化進(jìn)步方案。
第二步，方案執(zhí)行與調(diào)整。
在對(duì)孩子教學(xué)過程中，老師要根據(jù)孩子的具體情況與學(xué)習(xí)進(jìn)度來備課，逐步發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整教學(xué)方案，并對(duì)錯(cuò)題要進(jìn)行重點(diǎn)講解，一步一步地攻破弱勢(shì)科目，形成一個(gè)循序漸進(jìn)的穩(wěn)步提升過程，增加孩子進(jìn)步。同時(shí)，課后及時(shí)督促孩子作業(yè)完成，查看孩子完成作業(yè)的情況。
第三步，對(duì)孩子進(jìn)行定期測(cè)試。
在一對(duì)一輔導(dǎo)中，對(duì)孩子進(jìn)行定期檢測(cè)也是至關(guān)重要的。根據(jù)人類的遺忘曲線，想要更好的記憶知識(shí)點(diǎn)，需要孩子在學(xué)習(xí)后的不間斷時(shí)間內(nèi)重復(fù)記憶。很多孩子學(xué)習(xí)過后，課后不加以復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)自然遺忘。定期測(cè)試的好處就在于促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。
高二學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，陪伴式服務(wù)
石家莊學(xué)大高三文科一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：8個(gè) 218
石家莊學(xué)大高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：8個(gè) 191
石家莊學(xué)大高一物化生一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：8個(gè) 148
石家莊學(xué)大高考一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：8個(gè) 145
石家莊學(xué)大高中小班課
教學(xué)點(diǎn)：8個(gè) 143
石家莊學(xué)大高三語文一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：8個(gè) 135