培訓(xùn):美術(shù)、書(shū)法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
濰坊迪諾高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班,為偏科、基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生開(kāi)設(shè),迪諾教育注重個(gè)性化教學(xué),會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求采用合適的教學(xué)方法,以此來(lái)幫助學(xué)生更好的知識(shí)點(diǎn),更多課程詳情請(qǐng)往下看。
高三學(xué)生
面對(duì)面授課
報(bào)名即可上課
1.高中年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對(duì)性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點(diǎn)難點(diǎn),減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)考試,考前沖刺。
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識(shí)遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!
1、提前預(yù)習(xí),認(rèn)真面對(duì)課文,將容易寫(xiě)錯(cuò)和不理解的詞語(yǔ)首先劃出來(lái)。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然難解其意的,準(zhǔn)備好,第二天問(wèn)老師。一邊讀,一邊想,將自己的想法可以用鉛筆寫(xiě)在書(shū)頁(yè)空白的地方。大膽地去寫(xiě),不要害怕自己的幼稚與錯(cuò)誤。
2、帶著這樣的問(wèn)題,第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候,與老師碰撞??匆豢?,自己哪些地方與老師英雄所見(jiàn)略同,哪些地方還有差距,哪些地方自己理解錯(cuò)了,想一想為什么會(huì)有這樣的錯(cuò)誤。
3、課下整理基礎(chǔ)知識(shí)后,能夠堅(jiān)持寫(xiě)聽(tīng)語(yǔ)文課感悟,感悟中可以寫(xiě):在課堂上,自己領(lǐng)悟了哪些,在哪些地方收到了啟發(fā),轉(zhuǎn)變了什么,老師與其他同學(xué)的精彩在哪里?
4、帶著自己這些感受,與授課老師坦誠(chéng)交流。認(rèn)真聽(tīng)取語(yǔ)文老師肯定了你什么,對(duì)哪些內(nèi)容指出了問(wèn)題。
5、一邊聽(tīng),一邊寫(xiě)下自己的感受,依據(jù)老師的建議,快速而積極地修正自己以往之不足。
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