培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高三學(xué)生
一對(duì)一輔導(dǎo)
面對(duì)面授課
物理、化學(xué)、生物
報(bào)名即可上課
1、新課的聽講,重在“聽”與“思”。不是重在“記”。筆記記得再美再全,如果不理解,只是記憶入腦,一是遺忘會(huì)快,二是題還是不會(huì)做。
因?yàn)楦咧欣砜聘鲗W(xué)科學(xué)習(xí),特別重視的是理解與思考,以及在此基礎(chǔ)上的運(yùn)用。
2、做題的目的主要有四個(gè),復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),找到疑點(diǎn),學(xué)會(huì)一些做題或知識(shí)應(yīng)用的方法,強(qiáng)調(diào)效率。
而要達(dá)到這四點(diǎn),做題是有方法和講求環(huán)節(jié)的。
A.找到一塊合適的時(shí)間,拿出下一節(jié)課要講的一套題,全力以赴,用盡可能高的效率做完。
B.找到時(shí)間,對(duì)著答案把所有的題檢查完。其中,因馬虎而錯(cuò)的,一改而過。對(duì)于疑難的,思考,如果自己能解決,那是最好。
C.實(shí)在思考不出來的,打上問號(hào)。課下問同學(xué),或等待下一節(jié)習(xí)題課的到來。
D.有很多時(shí)候,一節(jié)新課,會(huì)對(duì)應(yīng)著有好幾節(jié)的習(xí)題課。習(xí)題課的聽課效果的好壞,直接決定于是否帶著疑問來聽。
3、對(duì)于學(xué)習(xí)有余力的同學(xué),要參加競(jìng)賽和做一些難題。難題是為聰明的大腦而準(zhǔn)備,也是學(xué)習(xí)能力是否高端的一個(gè)標(biāo)志,也是能否給自己一種傲視群雄的感覺所在。優(yōu)秀的人是高傲的,因?yàn)橛欣碛伞?/span>
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 770
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 721
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 689
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 683
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 552
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 472