廊坊學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
高三的學(xué)習(xí)課程難度是比較大的，而且學(xué)習(xí)壓力也是不斷的增加，除了老師、家長給學(xué)生帶來的壓力之外，學(xué)生自己也有壓力，不少家長為了幫助孩子緩減學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)成績，選擇了高三輔導(dǎo)班，如果您正在找高三理科輔導(dǎo)班就來學(xué)大教育吧，下面有更詳細(xì)的課程介紹。?
一：選擇一對一高考補(bǔ)習(xí)班不要輕易相信廣告
現(xiàn)在各種一對一高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的宣傳頁，可謂是鋪天蓋地哪里都是，廣告吹得可謂是天花亂墜，他們用各種優(yōu)惠吸引家長和學(xué)生的注意，但等到孩子去上課后才發(fā)現(xiàn)，那些承諾的東西都不存在。上這樣的高考補(bǔ)習(xí)班純粹是浪費(fèi)時(shí)間，得不償失。因此，各位家長一定不要被廣告沖昏了頭腦，要冷靜面對。
二：選擇一對一高考補(bǔ)習(xí)班尊重孩子的選擇
很多家長在選擇高考補(bǔ)習(xí)班時(shí)，往往自己覺得不錯(cuò)就給孩子報(bào)名了，完全不考慮自己的孩子適不適應(yīng)，接不接受，這是不對的?，F(xiàn)在的孩子都有自己的思想和主張，家長要聽取孩子的意見，多和孩子溝通，有針對性地選擇高考補(bǔ)習(xí)班。
高三學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
學(xué)校依托集團(tuán)實(shí)力雄厚的教育體系，針對新高考，由集團(tuán)資深專家學(xué)者直接參與規(guī)則制定，指導(dǎo)教師研究新高考，注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ)。結(jié)合不同考生現(xiàn)狀，合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案，幫助學(xué)生量身定制個(gè)性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選定導(dǎo)師指引、制定周計(jì)劃月計(jì)劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。將學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細(xì)化到每天，練習(xí)測評精細(xì)到每題，尖子生1-1定單式培育，偏科生1+1專題化培補(bǔ)，做到考點(diǎn)精準(zhǔn)，主干熟透，查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)題糾正，好題歸類，反思提質(zhì)，最大限度挖掘?qū)W生潛能。
從學(xué)生的學(xué)情分析入手，抓課程資源開發(fā)，起點(diǎn)診斷“一模測”，寒假逆襲“二模測”，百日沖刺增分“三模測”。把住特殊時(shí)段與把握節(jié)點(diǎn)備考，落實(shí)對口幫扶備考，收作業(yè)、收學(xué)案、常檢查，常提問、常展示，每次考后面批面改，讓學(xué)生給老師講出錯(cuò)的題，定期脫貧達(dá)標(biāo)檢查，突出學(xué)生，有效教學(xué)。分層培輔，穩(wěn)步提升。抓全真?？?、專題練訓(xùn)及心理指導(dǎo)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。
好習(xí)慣，受益終身!你不需要很厲害才開始，你需要開始了才很厲害。我們將全心護(hù)航高考，指導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓生命幸福成長。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為和習(xí)慣，杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校區(qū)。實(shí)行校長帶頭，班主任掛帥，各科任老師分解跟蹤，任課教師和生活老師24小時(shí)無縫對接的陪伴式的軍事化管控，排除非智力性因素對高考成績的影響，全力沖刺高考。
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