濮陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
濮陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。
通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
一、托福閱讀
大家要知道的是，托福閱讀的文章一般是來(lái)自北美校園基礎(chǔ)課程的文章，文章的結(jié)構(gòu)也是固定的，也就是完全按照美式作文的五段法來(lái)寫(xiě)的?？忌梢愿鶕?jù)這一特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)分析文章，然后要注意積累一些背景知識(shí)，并且了解所有托福閱讀出題的文章類型，了解相關(guān)背景知識(shí)。
二、托福聽(tīng)力
聽(tīng)力快速提分是相對(duì)困難的，聽(tīng)力一般靠精聽(tīng)來(lái)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。聽(tīng)力包含六篇材料及相關(guān)問(wèn)題，其中，兩篇為學(xué)生對(duì)話，四篇為學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論。因此學(xué)生應(yīng)該注意對(duì)材料大意、細(xì)節(jié)、觀點(diǎn)、內(nèi)容推理還有對(duì)整體篇章結(jié)構(gòu)的把握。
托福聽(tīng)力
托福聽(tīng)力測(cè)試、聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
托?？谡Z(yǔ)
托?？谡Z(yǔ)測(cè)試、口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
托福閱讀
托福閱讀測(cè)試、閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
托福寫(xiě)作
托福寫(xiě)作測(cè)試、寫(xiě)作強(qiáng)化訓(xùn)練、制定學(xué)習(xí)方法、考試指導(dǎo)；
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大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里面的關(guān)鍵詞是information和organization，也就是信息量和邏輯，至于語(yǔ)言，并沒(méi)有提出太多的要求，用詞和造句“秋褲”一些沒(méi)有關(guān)系。因此，只要聽(tīng)力和閱讀的筆記記得較全，并且能夠把聽(tīng)力中的觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)表達(dá)清楚就可以。需要注意的是，這部分對(duì)詞數(shù)和時(shí)間都是有要求的，官方的規(guī)定是150-225詞，我的建議是180-260詞，時(shí)限是20分鐘。關(guān)于summary的結(jié)構(gòu)，一定是四段，introduction+3對(duì)detail，不需要conclusion?？傮w來(lái)說(shuō)，這部分得高分的一定是把聽(tīng)力寫(xiě)得很清楚的同學(xué)，事實(shí)上聽(tīng)力才是考察的重點(diǎn)，閱讀是用來(lái)幫助對(duì)聽(tīng)力進(jìn)行理解的，同學(xué)們?cè)趯?xiě)聽(tīng)力內(nèi)容的時(shí)候切不可有“這個(gè)也要寫(xiě)啊，沒(méi)必要吧”的想法。另外，閱讀的內(nèi)容在寫(xiě)summary的時(shí)候決不可照抄。
